6.2《共筑生命家园》PPT课件8-九年级上册道德与法治部编版

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以下为本文档部分文字说明:

地球第六课建设美丽中国共筑生命家园1、理解人与自然和谐共处的原因,学习人与自然和谐共处的正确做法。(重点)2、理解坚持走绿色发展道路的途径和必要性。(难点)学习目标1、为什么要坚持人与自然和谐共生?2、怎样实现人与自然和谐发展?3、怎样

坚持绿色发展道路?4、走绿色发展道路的意义?自主学习(1)追求人与自然和谐共存,是人类面对生态危机作出的智慧选择。人与自然相互依存,共生共荣。(2)人类从来不是自然的主人。人类开发和利用自然,但不能肆意凌驾于自然之上,必须符合自然

规律。(1)以资源环境承载力为基础,以自然规律为准则,以可持续发展、人与自然和谐共处为目标。(2)坚持节约资源和保护环境的基本国策,使青山常在、绿水和流、空气常新。(3)坚持创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念,实现中华民族永续发展。阅读教材第84页“探究与分享”;(1)余村

走过两条不同的致富道路。请你比较一下,这两条道路有什么不同?一条路是只顾发展经济,开矿、建水泥厂,不注重保护环境,结果尝到了苦头;另一条路在发展经济时注重了环境保护,结果生活越来越好。(2)余村是如何实践“绿水青山就是金山银山”理念,建设生态文明的?余村及时转变了发展理念,坚定走可持续发展之路

。制定了正确的发展规划,结合自身实际,大力发展生态旅游经济,走上了健康发展之路。(1)要处理好经济发展与生态环境保护的关系。我们既要绿水青山,也要金山银山。(2)走绿色发展道路,坚持绿色富国和绿色惠民。(3)要坚持节约优先、保护优先、自然恢复的原则,大力倡导节能、环保、低碳文明的绿色生产生活方式。

(4)建设生态文明,必须严守资源消耗上限、环境质量底线、生态保护红线。要发展经济,就一定要以牺牲环境为代价?议一议(1)走绿色发展道路,建设生态文明,实现可持续发展,已经成为当代中国的发展共识。(2)走绿色发

展道路,建设资源节约型、环境友好型社会,实现经济繁荣、生态良好、人民幸福,这既是建设美丽中国的时代图景,也是实现中华民族伟大复兴的历史使命。作为中学生,我们可以为推进生态文明建设,共建美丽家园做些什么?想一想练一练1.“人与天地相应,人与草木同归”。这句话说明()A.人与自然相互依存

,和谐共生B.人与自然是对立的,人必然征服自然C.人与草木一样都是生活于地球上,最终都会消失D.自然界是强大的,人们只能听从自然安排A2.工信部公布的《工业绿色发展规划(2016-2020年)》提出:到2020年,绿色发展理念成为工业全领域全过程的普遍要求,绿色制造产业成为经

济增长新引擎。这说明()①我国坚持可持续发展战略②我国坚持节约资源和保护环境的基本国策③我国已彻底改变传统的生产方式和生活方式④我们必须增强节约资源和保护环境的意识A.①②③B②③④C.①②④D.①②③④C3.十九大报告指出:“建设生态文明

是中华民族永续发展的千年大计。”下列举措有利于实现这一千年大计的是()①树立和践行绿水青山就是金山银山的理念②坚持节约资源和保护环境的基本国策③坚持可持续发展战略④坚定不移地走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路A.①②③B.②③④C.①

②④D.①②③④D4.有人说:“我们生活的大地上,每一处沙滩,每一片耕地,每一座山脉,每一条河流,都是圣洁的。”若要使大地永远保持“圣洁”,我们应该()①增强节约资源和保护环境的意识②实施可持续发展战略③坚持实施计划生育基本国策④树立尊重自然、顺应自然、保护自然的理念A.①②③B.①②④C.②③④

D.①③④B5.近年来,我国多地雾霾天气不断加剧,影响了人们的正常生活。有网友调侃:“溜狗不见狗,狗叫我才走”,“世界上最遥远的距离,是牵着你的手,却看不见你的脸。”这警示我们必须()①坚定不移地走可持续发展之路②坚持节约资源和保护环境的基本

国策③走绿色发展道路,处理好经济发展与生态环境保护的关系④把保护环境、绿色发展作为国家的中心工作A.①②④B.①②③C.①③D.①②③④B

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