【文档说明】5.2《凝聚社会共识》PPT课件7-九年级上册道德与法治部编版.ppt，共(23)页，1.547 MB，由小喜鸽上传

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•第五课守望精神家园•第2框凝聚价值追求•“中国的脊梁”就是指体现•民族精神和气节、为了国家和民族的•利益而不惜奉献自己一切的人们。学习目标1.培养学生爱国主义情感，使学生树立正确的人生观和价值观。2.弘扬

和培育民族精神,培养社会主义核心价值观，培养学生提出问题,分析问题,解决问题的能力,辩证思维能力。3.了解中华民族的伟大民族精神、社会主义核心价值观的作用及表现，并掌握其基本内涵•难点重点:弘扬民族精神,践行社会主义

核心价值观。•难点:弘扬民族精神,践行社会主义核心价值观。学习重难点自主学习小组协作，自主学习，根据问题提示，边学习边讨论，问题提示如下：1、民族精神的核心和内涵是什么？2、我们为什么要高扬民族精神？3、传承和弘扬民族精神表现在哪些方面？4、社会主义

核心价值观的科学内涵是什么？5.我们应该如何培育和践行社会主义核心价值观？•民族精神的核心和内涵是什么？问题一什么是民族精神？（课本61页）在五千多年的发展历程中，中国人民形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不

息的伟大民族精神。中国人民是具有伟大创造精神的人民，是具有伟大奋斗精神的人民，是具有伟大团结精神的人民，是具有伟大梦想的人民。“两弹元勋”鞠躬尽瘁死而后已愚公移山卧薪尝胆讲信修睦昭君出塞中华一家亲郑成功收复台湾……以爱国主义为核心的民族精神勤劳勇敢爱好

和平自强不息团结统一•我们为什么要高扬民族精神？问题二这些精神对当代中国具有怎样的精神价值？精神的力量是无穷。中国人民在长期奋斗中培育、继承、发展起来的伟大精神始终是中华民族生生不息、发展壮大的强大精神支柱。是维系我国各族人民世世代代团结奋斗的牢

固精神纽带，是激励中华儿女为实现中国梦而奋斗的不竭精神动力。•中国女排在2016年里约奥运会上逆袭成功，对你又怎样的思想触动？•如果女排在赛场上失利了，女排精神还存在吗？1.女排姑娘们发扬的精神就是民族精神。伟大的民族精神是女排百折不挠、知难而进的强大精神支柱，是维系我国各族人民世世代

代团结奋斗的牢固精神纽带，是激励中华儿女为实现中国梦而奋斗的不竭精神动力。2.即使是赛场上失败了，女排精神依然还在，我们曾历经多次失败，但从来没有在艰难困苦面前退缩过、屈服过、沉沦过，总是百折不挠、知难而进。伟大的民族精神始终是支持她们走向成功的强大精神支柱。•传承和弘扬民

族精神表现在哪些方面？问题三1.表现在国家危难，民族危机的紧要关头能够挺身而出、舍生忘死、前仆后继；2.表现在他人生命、财产遇到危险的关键时刻能够见义勇为、扶危济困、无私奉献；3.表现在日常学习工作中的勤勤恳恳、任劳任怨、敬业创优。让我们从自己做起、从

现在做起、从小事做起，自觉高扬民族精神，放飞梦想，创造精彩人生。（课本69页）•社会主义核心价值观的科学内涵是什么？问题四——中国特色的价值观（课本70页）•社会主义核心价值观——是当代中国人评判是非曲直的价值标准。

价值观•我们应该如何培育和践行社会主义核心价值观？问题五•①培育和践行社会主义核心价值观，要•与日常生活紧密联系起来，做到落细、落小、落实。•②青少年处在价值观形成的关键时期，我们应自觉做•到勤于学习、敏于思考，注重修养、勇于实践，明辨•是非、善于选择，认真做事、踏实做人。•③中

国少年当争先我们应该如何培育和践行社会主义核心价值观？（课本72页）青少年是国家和民族的希望和未来，让我们一起努力，传承民族精神、践行社会主义核心价值观，共同谱写中华民族的新篇章。凝聚价值追求高扬民族精神构筑中国价值社会主义核心价值观的内涵为什么培育社会主义核心价值观培育

和践行社会主义核心价值观怎么做民族精神的内涵和核心民族精神的不同时期的不同体现传承民族精神的表现(做法)课堂小结1.某中学决定开展一次“高擎民族火炬，弘扬民族精神”的主题活动。下列符合这一主题的活动有()①参观本地爱国主义教育基地②举行“颂中华”校园歌手

大赛③举行“艰苦奋斗精神代代传”的演讲比赛④举办“校园时装文化节”活动A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④2.下列名言不能体现中华民族精神的核心的是（）A.王师北定中原日，家祭无忘告乃翁B.先天下之忧而忧，后天下之乐而乐C.人生自古谁无死，留取丹心照汗青D.

天行健，君子以自强不息3.中国航天人积极践行中华民族精神，攻坚克难、无私奉献，取得了举世瞩目的成就，直接说明中华民族精神（）A、在不同的历史时期表现一致B、是中华民族的根C、是战胜困难不竭精神动力D、核心是无私奉献4.社会主义核心价值观在公民层面的要求

是（）A富强、民主、文明、和谐B自由、平等、公正、法治C爱国、敬业、诚信、友善D明礼、守法、诚信、敬业、ACAC