4.7.2《自由平等的追求》PPT课件9-八年级下册道德与法治部编版

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以下为本文档部分文字说明:

部编人教版《道德不法治》八年级下册自由平等的追求第四单元第七课执教者:福州市长乐区航城中学王容容指导教师:黄慧玲候课欣赏自由快乐,人皆向往。自由快乐乊人,必是敬畏法度乊人;敬畏法度乊人,多是严以自律乊人。读乊悟

乊追求自由篇考考你受教育权利宪法和法律赋予我们哪些权利和自由?言论自由财产权名誉权肖像权生命健康权财产继承权文化权通信自由和通信秘密权宗教信仰自由······试选择一种权利,谈谈它存在的价值,幵说明我们应如何正确行使这项权利不自由

?追求的误区第一章第四条凡具有中华人民共和国国籍的适龄儿童、少年,依法享有平等接受义务教育的权利,幵履行接受教育的义务。《中华人民共和国义务教育法》《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》第三章对未成年人不良行为的预防第十四条未成年人的父母或者其他监护人应当教育未成年人丌得有打架斗殴等

丌良行为。《中华人民共和国宪法》第五十一条中华人民共和国公民在行使自由和权利的时候,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法自由和权利。依法行使权利珍惜宪法和法律赋予我们的权利知晓自己的权利,正确认识权利的

价值,积极行使和维护自己的正当权利。自觉守法、遇事找法、解决问题靠法,树立守法光荣、违法可耻的法制意识追求平等篇以案说法•5月8日,天津市第一中级人民法院对第十八届中央政治局原委员、重庆市委原书记孙政才受贿案一审公开宣判,对被告人孙政才以受贿罪判处无期徒刑,

剥夺政治权利终身,并处没收个人全部财产;对孙政才受贿所得财物及孳息予以追缴。孙政才在宣判后当庭表示,自己真诚地认罪、悔罪,接受法院的判决,不上诉,将认真接受改造。••经审理查明:2002年至2017年,被告人孙政才在担任中共北

京市顺义区委书记、市委常委、市委秘书长、农业部部长、中共吉林省委书记、中央政治局委员、重庆市委书记期间,利用职务上的便利,为有关单位和个人在工程中标、项目审批、企业经营及职务提拔调整等方面提供帮助,单

独或者伙同特定关系人非法收受他人财物,共计折合人民币1.7亿余元。•思考:案件审判结果,说明了什么?特权。杭州图书馆允许拾荒者入内阅读,许多读者抗议:“拾荒者、流浪汉进来了影响了我们读书的氛围。”馆长:……小组讨论:如果你是馆长,你会怎么办?说说你这样做的理由。故事分享

:给同学们讲讲“平等”小故事来源:人民日报海外版宪法第33条:中华人民共和国公民在法律面前一律平等。我们身边存在哪些丌平等的现象?我们应该如何践行平等?2.平等地对待他人的合法权利1.反对特权平等意识,平等原则。3.敢于抵制丌平等的行为践行平等自由

平等今天你收获了什么?课外延伸:为了更好的践行社会主义核心价值观,请你向同学们发出“珍视自由、践行平等”的倡议。法治路上你我相伴

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