【文档说明】3.6.4《中华人民共和国主席》PPT课件4-八年级下册道德与法治部编版.ppt，共(29)页，3.874 MB，由小喜鸽上传

转载请保留链接：https://www.ichengzhen.cn/view-32825.html

以下为本文档部分文字说明：

授课教师：胡开秀中华人民共和国主席人教版《道德与法治》八年级下册规则：全班分为两个大组，过程可以看书、讨论，组员每回答问题1次就给自己的小组积1分，积分最多的小组为今天的优秀学习小组。抢答PK观照片，走近国家主席（1）你

知道他是谁吗？中华人民共和国公民、中共中央总书记、中共中央军事委员会主席、中华人民共和国军事委员会主席、中华人民共和国主席等（2）你知道他有哪些身份？说一说第六课我国国家机构第三单元人民当家作主第2框中华人民共和国主席目标：理解国家主席的性质、职权

，向国家主席学习，热爱祖国、树立崇高理想，为国奉献。析材料，理解国家主席活动一：析视频材料，理解国家主席性质思考并抢答：1、国家主席是怎样产生的？2、为什么主席要对宪法宣誓？3、国家主席的性质是什么？4、你

认为要当选国家主席需要哪些条件？活动一：析视频材料，理解国家主席性质思考并抢答：1、国家主席是怎样产生的？2、为什么主席要对宪法宣誓？3、国家主席的性质是什么？4、你认为要当选国家主席需要哪些条件？宪法第七十九条规定：中华人民共和国主席、副主席由全国人民代表大会选举。有选举权和

被选举权的年满四十五周岁的中华人民共和国公民可以被选为中华人民共和国主席、副主席。中华人民共和国主席、副主席每届任期同全国人民代表大会每届任期相同。①政治条件：有选举权和被选举权的中华人民共和国公民②年龄条件：年满四十五周岁两个条件法律链接一、代表中华人民共和国的国家机关1、国家主席

的性质：是中华人民共和国的国家元首，代表中华人民共和国行使宪法赋予的职权。2、国家主席的产生：中华人民共和国主席、副主席由全国人民代表大会选举。3、国家主席的任期：中华人民共和国主席、副主席每届任期同全国人民代表大会每届任期相同。课中小结国家主席产生过程：全国人大主席团提

出国家主席的候选人名单1各代表团讨论2全国人大主席团根据多数票原则确定正式候选人名单3全国人民代表大会投票表决产生国家主席4协商民主选举民主民主集中拓展感悟活动二：析文本材料，理解国家主席职权思考并抢答：1、材料反映国家主席在行使什么职权？2、国家主席是如何行使这一职权的？二、国

家主席的职权1、公布法律、发布命令：根据全国人民代表大会的决定和全国人民代表大会常务委员会的决定，(公布法律、发布特赦令，宣布进入紧急状态，宣布战争状态，发布动员令)。课中小结活动三：析视频材料，理解国家主席职权思考并抢答：1、材料反映国家主席在行使什么职权？2、国家主席是如何行使这

一职权的？二、国家主席的职权2、任免权：根据全国人民代表大会的决定和全国人民代表大会常务委员会的决定，任免国务院(总理、副总理、国务委员、各部部长、各委员会主任、审计长、秘书长)。课中小结活动四：析图片材料，理解国家主席职权思考并抢答：1、材料反映国家主席在行使什么职权？2、国家主席是如何行使

这一职权的？访问意大利访问摩纳哥访问法国访问法国访问法国一带一路高峰论坛接见参会外国元首接见参会外国元首接见参会外国元首与参会外宾合影二、国家主席的职权3、外事权：国家主席代表中华人民共和国，进行国事活动，接受外国使节（例外）；根据全国人民代表大会常务委员会的决定，派遣和召回驻外

全权代表，批准和废除同外国缔结条约和重要协定。课中小结活动五：析图片材料，理解国家主席职权思考并抢答：1、材料反映国家主席在行使什么职权？2、国家主席是如何行使这一职权的？二、国家主席的职权4、荣典权：国家主席根据全国人

民代表大会的决定和全国人民代表大会常务委员会的决定，授予国家勋章和荣誉称号。课中小结我国建立了党、军队、国家三类功勋荣誉。七一勋章是党内最高荣誉；八一勋章是军队最高荣誉；共和国勋章、友谊勋章、国家荣誉称号是国家最高荣誉。知识拓展2016年1月1日起

施行的《中华人民共和国国家勋章和国家荣誉称号法》第一条写到制定本法的目的：为了褒奖在中国特色社会主义建设中作出突出贡献的杰出人士，弘扬民族精神和时代精神，激发全国民族人民建设富强、民主、文明、和谐、美丽的社会主义现代化强国的

积极性，实现中华民族伟大复兴。努力学习，积极投身到中国特色社会主义建设中去，为实现中华民族伟大复兴而战，为荣誉而战！拓展感悟一、代表中华人民共和国的国家机关1、国家主席的性质2、国家主席的产生3、国家主席的任期二、国家主席的职权1、公布法律、发布命令2、任免权

3、外事权4、荣典权知识小结树理想，看齐国家主席届次主席副主席2018年3月~（第十三届全国人大期间）习近平王岐山2013年3月~2018年3月（第十二届全国人大期间）习近平李源潮2008年3月~2013年3月（第十一届全国人大期间）胡锦涛习近平2003年

3月~2008年3月（第十届全国人大期间）胡锦涛曾庆红1998年3月~2003年3月（第九届全国人大期间）江泽民胡锦涛1993年3月~1998年3月（第八届全国人大期间）江泽民荣毅仁1988年4月~1993年3月（第七届全国人大期间）杨尚昆王震1983年6月~198

8年4月（第六届全国人大期间）李先念乌兰夫中华人民共和国名誉主席1981年5月16日决定（第五届全国人大期间）宋庆龄1965年1月~1966年（第三届全国人大期间）刘少奇宋庆龄、董必武1959年4月~1965年1月（第二届全国人大期间）刘少奇宋庆龄、董必武1954年9月~1959

年4月（第一届全国人大期间）毛泽东朱德1949年9月30日中国人民政治协商会议第一届全体会议选举产生毛泽东（中央人民政府主席）朱德、刘少奇、宋庆龄、李济深、张澜、高岗摘自中国政府网成长的榜样，成长的力量活动要求：（1）在便利贴上写自己的理想或打算。（2分钟）

（2）贴在黑板的指定区域，分享所写。15岁，知青下乡，陕北插队；22岁，走出窑洞，清华求学；26岁，大学毕业，在京工作；28岁，主动申请，来到基层；32岁，离开正定，厦门履新；……他在每一层级都历经几年、都扎扎实实、都政绩卓著，每一岗位都干在实处、走在前列。习近平主席就是我们的学习榜样。向榜样看

齐，请写出你们的理想或打算。树理想，看齐国家主席中华人民共和国主席通过今天的学习，我们要以习近平主席为榜样，热爱祖国，树立崇高理想，努力学习，增强本领，长成国家栋梁，为实现中华民族的伟大复兴贡献自己的全部力量。好好学习，努力向上，建设

强国！抢答结果揭晓谢谢大家！