【文档说明】2.3.1《公民基本权利》PPT课件4-八年级下册道德与法治部编版.pptx，共(26)页，14.857 MB，由小喜鸽上传

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影片《红海行动》在春节期间热播。这部电影以“也门撤侨”事件为背景，讲述了中国海军蛟龙突击队奉命执行撤侨任务，兵分两路进行救援和解救中国人质，同时阻止恐怖分子不法行动的故事。思考：我国为什么组织也门撤侨行动？第三课公民权利|公民基本权利第二单元理解权利义务学习目标1.知道我国

公民享有哪些基本权利，懂得享有这些权利的重要性2.知道公民基本权利的具体内容，了解其实现的具体方式。3.珍视公民权利，增强权利意识，积极维护自己的权利听微课，结合教材P32—40页内容，小组讨论完成下列问题１.公民享有哪些基本权利？２.人身自由权包

括哪些内容？有何重要性？３.人格尊严权主要包括哪些内容？４.我国公民享有哪些社会经济权利？自主学习大家好！我的名字叫简易。我今年初二了，喜欢写作，曾经在政府网站上就公共安全问题发表过自己的意见。我品学兼优，得过“优秀学生”荣誉称号。因为我

的家庭经济条件一般，所以我打算上大学后每年利用寒暑假参加勤工俭学，以减轻家庭经济负担。同学们通过我的介绍可以看出我享有了哪些基本权利呢？我的名字叫简易姓名权我今年初二受教育权在网站发表意见言论自由；监督权“优秀学生”荣誉称号荣誉权勤工俭学劳动权还有平等权、宗教

信仰自由等权利我国的人权广泛性公平性真实性我要我的自由模块一活动一一天，我和同学去超市，在走出超市时被保安拦住，他们怀疑我们偷了超市的商品而要对我们强行搜身，并把我们反锁在保安室，威胁说，如果不老老实实拿出所偷的商品就不放我们出来。请大家想想看，我应该以什

么理由拒绝他们搜身？人身自由是指公民的人身不受非法侵犯的自由。后续：经人报警查明真相后，证明了我们的清白，我和同学从保安室安全出来后都由衷的感慨：“自由真好啊！”“没有自由我们真是什么事情都做不了！”“今天又可以继续嗨皮了！”

我和同学重获自由后所发的感慨说明了什么？我要自由人身自由是公民最基本、最重要的权利，只有在人身自由得到保障的前提下，公民才能独立、自由、有尊严地生活。假期里有一天我去取快递，在路上收到一份某影楼宣传单，上面竟然有我曾经在这家影楼拍的一张照片，我自认为形象不是很差，但是没有

心理准备去做什么影楼的形象代言人啊！就这样未经我的允许将我的照片摆放出来，有点让人心里不舒服。真是祸不单行，去拿快递，工作人员竟说已被“本人”领取。“本人”一头雾水……我的什么权利受到了侵犯呢？隐私权人格尊严权名誉权荣誉权肖像权姓名权社会经济权利物质帮助权财产权劳动权前面超市保安还侵

犯了人格尊严权的哪些方面？1.公然辱骂他人，捏造事实在背后中伤他人，诋毁他人，都是侵犯他人荣誉权的行为。2.某超市为防止员工私带货物出店，员工下班被搜身后方可离店，此举侵犯了员工的人格尊严权。4.公民的通信自由和通信秘密受法律保护，任

何组织或个人都不得违反这一规定。3.在房屋外部安装窃听器或监视器用以窃听或窥视公民私生活，这属于对公民住宅的侵犯。人身自由人身自由不受侵犯人格尊严不受侵犯住宅不受侵犯通信自由和通信秘密受法律保护隐私权名誉权荣誉权肖像权姓名权

……公安机关在进行逮捕时，必须依据相关机关签发的逮捕证才能进行。这是因为（）①不按照法定程序行使国家权力，都是违法行为②国家权力必须严格按照法定的途径和方式进行③为了震慑违法犯罪分子④是宪法规定的具体内容A.①②B.③④C.①③D.①④我的财产我做主模块

二虽然我的快递被别人假冒我的名字领走了，但是那个月我依然很开心，因为我用我的第一次稿费买了我梦寐以求的书；爷爷奶奶年龄大了，为了方便照顾，他们搬过来和我们生活在一起了，老家的房子出租后每月二千元租金也缓解了我家的生活压力；在本月我还获得了爱

心大使的荣誉称号，因为在爱心捐助活动中，我用我的行动回报了社会对我的帮助。我和我的家人享有了哪些权利？处分权财产权收益权占有权使用权活动二物质帮助权财产权劳动权社会经济权利处分权收益权占有权使用权我要飞的更高模块三活动三前几天，我母亲老毛病犯了住进了医院，家里靠父亲一人工作实在难以支撑

整个家庭生活，况且我还有一个上小学的妹妹，考虑家庭的实际困难，父母打电话让我不要读书了，随父亲去打工。我想在电话里对父母说……请你帮帮我：我该怎样劝说自己的父母？答题思路：1)权利和义务；2)个人；3)民族国家；4)向学

校申请……后续：在多方帮助下：当地政府给予我母亲的失业保险金，学校对特困生的生活补助，社会爱心人士的资助，我能够继续在学校学习。因此我要常怀感恩之心，珍惜当下我所拥有的一切，努力学习，我要飞得更高！将来

做一名对社会、对国家有用的人！我要飞得更高请你说说看：为了保障公民享有受教育的机会和权利，国家采取了哪些措施？文化教育权受教育权文化权利文化活动的自由科学研究的自由文学艺术创作的自由我是中国人，我骄傲！模块四点

击添加相关标题文字，点击添加相关标题文字，点击添加相关标题文字，点击添加相关标题文字，点击添加相关标题文字。请替换文字内容点击添加相关标题文字，点击添加相关标题文字，点击添加相关标题文字，点击添加相关标题文字，

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换文字内容厉害了，我的国！我看了《厉害了，我的国！》之后，不禁为祖国的强大和繁荣感到深深的自豪和骄傲。天下兴亡，匹夫有责，和祖国一起进步，既是一种自信，也是一种情怀。年轻的我们体会到了国家富强带来的福利，也要有与祖国一起经受艰辛和跋

涉的决心，不忘初心，继续前行。大家看过之后，肯定也有很多话想说，请大家说说自己的想法。请大家谈一谈怎样将我们的想法落实到具体的行动上？活动四公民基本权利人身自由文化教育权利政治权利和自由人身自由不受侵犯人格尊严不受侵犯住宅不受侵犯通信自由和通信

秘密受保护……隐私权名誉权荣誉权肖像权姓名权……社会经济权利受教育权利文化权利财产权劳动权物质帮助权1.我国宪法规定：“公民的人格尊严不受侵犯。”下列行为属于侵犯人格尊严的有①海鲜店老板以保证食品卫生为由要求员工小强必须将头发剃光②商场保安怀疑小丽偷拿了化妆品

，强行对她进行了全身搜查③小张到银行取款，工作人员要求他站在一米线外排队等候④小明同学在班上乐于助人，主动值日，同学们称他“活雷锋”A.①②B.③④C.②③D.①④2.很多人喜欢在朋友圈晒美食、晒旅游、晒自己与家人的合影„

„在收获朋友们点赞的同时，也泄露了个人的许多信息。省地各级公安部门多次发布信息提醒：个人信息需谨慎发布。对此，我们应该①为了保护隐私而拒绝上网②要正确认识网络的两面性，避其所短、扬其所长③要增强法律意识和隐私意识④依法律己，尊重他人的隐私。A.①②③B.

①②④C.①③④D.②③④3.近年来，我国新闻媒体在报道未成年人犯罪时，对他（她）们的图像、照片进行了技术处理，他（她）们的名字一般都用化名。这说明我国维护未成年人的A.姓名权和肖像权B.荣誉权和智力成果权C.名誉权和

隐私权D.自由权和生命健康权