【文档说明】2.3.2《依法行使权利》PPT课件16-八年级下册道德与法治部编版.ppt，共(27)页，4.904 MB，由小喜鸽上传

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复习导入：公民基本权利主要包括哪些内容？1、政治权利和自由；2、人身自由；3、社会经济与文化教育权利。请思考：那么怎样行使我们公民的这些基本权利呢？宪法和法律赋予了我们公民享有的各项权利，而权利的行使需要履行法律的规定，因此要学会依法行使我们的权利。第三课

公民权利第二单元理解权利义务第2课时依法行使权利临夏县井沟初级中学李廷文新课讲解运用你的经验P41：晓明妈妈在网上购买了一套座椅按摩垫，一直没有收到货，随后向消费者协会投诉，经调查调解，该公司返还货款并给予晓明妈妈赔偿。在消费过程

中你是如何维护自己权益的？【提示】以下四点可供参考：1）明白自己的权利；2）不忘索要发票；3）牢记维权时限；4）运用维权渠道。一、行使权利有界限（1）、任何权利都是有范围的。公民行使权利不能超越它本身的界限，不能滥用权利。（2）、我国宪法规定，公民在行使自由和

权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。1、行使权利不能超越界限的原因是什么？探究与分享甲队球迷的行为可能造成哪些危害？【提示】个人的自由和权利不能以损害国家利益、社会利益和集体利益为代价。甲队球迷的行为不仅会影响球队比赛，还可能会造成人身伤害。P41：某足球

比赛现场，上万人的体育馆座无虚席。比赛期间，甲队球迷因对本队比分落后不满，对乙队球迷破口大骂，随后投掷杂物、挥拳相向，现场一片混乱……1、任何权利都是有范围的。公民行使权利不能超越他本身的界限，不能滥用权利。2、我国宪法规定，公民在行使自由和权利的时候，不得损害国

家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。（一）、公民行使权利有何限制3、个人的自由和权利不能以损害国家利益、社会利益和集体利益为代价。4、每个人合法的自由和权利都应当受到尊重和保护，我们在行使自由和权利的时候，也不得损害其他公民合法的自由和权利。探究与分享不得用言论进行反革

命宣传、反革命煽动；不得用言论进行诬告、陷害其他公民的活动；不得用言论侮辱、诽谤、诋毁其他公民的人格尊严；行使申诉、控告和检举权利的公民不得捏造或者歪曲事实进行诬告陷害国家机关工作人员；任何人不得

利用结社自由进行破坏社会秩序、损害公民健康、妨碍国家安全的活动；……查阅宪法，了解我国宪法对公民行使权利作出的限制性规定。每个人合法的自由和权利都应当受到尊重和保护，我们在行使自由和权利时不得损害其他公民的自由和权利；同样我们自己的合法自由和权利也不得被其他人

侵犯，如若个人合法权利受到侵害，应如何维护？二、维护权利守程序遵守正当程序的作用或意义：遵守正当的程序，有利于公民实际享受权利，有效避免和化解纠纷。1、公民应怎样行使权利？公民行使权利应依照法定程序，按照规定的活动方式、步骤和过程进行。

探究与分享P42：张某和村民、厂家的纠纷张某与村民、厂家的纠纷可以通过哪些方式解决？你认为哪种解决方式较为合适？张某村民厂家出苗缺行，要求赔偿为村民播种，收取费用【提示】可以通过包括协商、调解、仲裁和诉讼等方式解

决；诉讼的方式比较合适。2、维护权利的方式：协商调解仲裁诉讼（1）、协商①、特点：协商是一种快速、简便的争议解决方式；②、适用于：权益、消费、劳动争议和交通事故纠纷。（2）、调解—是解决纠纷的有效方式①、调解方式有：人民调解、行政调解、司法调解。②、调

解的依据：国家法律法规和政策以及社会公德。探究与分享P42：小强和小西在学校操场玩耍时，小强不慎致小西受伤。双方家长就赔偿事宜协商不成，产生纠纷。经街道人民调解委员会获悉后高度重视，及时介入调解后双方得到满意的解决。请你说说人民调解在解

决民事纠纷中具有哪些独特优势？【提示】一是便民性；二是主动性；三是亲和性；四是低耗性；五是和谐性。课堂举例随意指定两位学生作为进行商品交易的当事人A与B，其中A违反了合同的有关条款，但对此加以否认，双方因此发生了纠纷。请你说说B应当采取怎样的方式维护自己的权利？

与其他争议解决方式相比，仲裁具有的特点？【提示】P43相关链接【提示】（3）、仲裁当事人—仲裁协议—提交仲裁庭审判①、特点：灵活；裁决不能上诉，一经作出即为终局；不公开审理。②、适用于：公民与其他个人和组织之间发生

合同纠纷和其他财产权益争议时。（4）、诉讼向人民法院起诉—依法维权诉讼1、公民遇到人身关系或财产关系的争议，可以依法向人民法院提起民事诉讼；2、公民对于某些侵犯自己人身、财产权利的行为，可以依法向人民法院提起刑事自诉；3、公民认为行政机关的违法或明显不当的行政行为侵犯了自己的权

利，可以依法向人民法院提起行政诉讼。民事诉讼刑事自讼行政诉讼诉讼本课重点讲述了公民的任何权利都是有范围的，公民行使权利不能超越它本身的界限，不能滥用权利；维护自身权益必须遵守法定程序。希望通过本节课的学习，每个同学都能明确如何依法行使自己的权利，做一个守法的好公民。课堂小结：1、下列公民

基本权利分类与公民基本权利对应关系错误的一组是（）A、政治权利与自由--选举权与被选举权B、人身自由权利--人格尊严不受侵犯C、社会经济权利--劳动者的休息权D、社会生活权利--财产权和财产继承权随堂演练√2、广场舞扰民，业主们以“高音

炮”还击告诫我们（）①、公民行使权利不受任何限制②、公民在行使权利时要尊重他人权利③、公民要以合法方式行使权利④、纯属个人行为，他人无权干涉A.①③B.②③C.①②D.③④√本课作业：1、在消费过程中你是如何维护自己权益的？2、甲队球迷的行为可能造成哪些危害？