【文档说明】八年级道德与法治上册第一单元走进社会生活第一课丰富的社会生活第1框我与社会课件新人教版20181224348.pptx，共(11)页，228.312 KB，由小喜鸽上传

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第一单元走进社会生活第一课丰富的社会生活我与社会1.随着身体的成长、智力的发展、能力的提高,我们的社会生活空间不断,我们会与越来越多的人打交道,对的感受越来越丰富,认识越来越深刻。我们会更加关注,并献计献策;会更加关心,或为之自豪,或准备为之分忧。2.个

人是的有机组成部分。3.人的身份是在中确定的。在不同的社会关系中,我们具有不同的。延展社会生活社区治理国家发展社会社会关系身份1.我们可以通过哪些方式了解社会生活?①走进农村,我们看到农民在田间辛勤劳作。

②来到工厂,我们看到工人在有条不紊地工作。③步入商场,琳琅满目的商品映入眼帘。④参观博物馆,丰富的展品令人震撼。⑤观看升旗仪式,我们感受到身为中国人的自豪……2.如何理解个人与社会的关系?①个人与社会的关系是相互的,两者息息相关、不可分割。人们在社会交往中形成了各种社会关系。②个人

是社会的有机组成部分。如果把个人看成点,把人与人的关系看成线,那么,由各种关系连接成的线就织成一张“大网”,每个人都是社会这张“大网”上的一个“结点”。我们每个人的生活和社会息息相关,不可分割。123456答案答案关闭C1.我们身处高度信息

化的社会,人与人之间的联系应该是()A.越来越分离B.与任何人都无关C.越来越紧密D.彼此不能分开123456答案答案关闭B2.我们的社会生活空间不断延展,我们要()①与越来越多的人打交道②关注社区治理,并献计献策③关心国家发展④只关注自己的

发展A.①②③④B.①②③C.①③④D.②③④123456答案答案关闭A3.如果说社会是张网,那么我们每个人都是()A.网上的一个结点B.漏网之鱼C.互不相干的个体D.一条线1234564.人的身份是在社会关系中确定的。在不同的社会关系中,我们具

有()A.相同的身份B.不同的身份C.同一种身份D.相同或不同的身份答案答案关闭B1234565.19世纪,巴登大公国的豪瑟王子不到3岁就被篡夺王位的宫廷阴谋家绑架,并交给一个性格忧郁的女人抚养,1年后

,他又被单独关入地牢,17岁被解救出来时,表情简单如幼儿。这告诉我们()①人生离不开交往②缺乏交往会危害人的健康发展③被关入地牢的人都会变成幼儿④剥夺一个人与他人交往的机会非常残忍A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④答案答案关

闭B123456答案答案关闭①个人与社会的关系是相互的,二者息息相关、不可分割。个人是社会的有机组成部分。我们都是社会的一员,社会就是由我们这样的许多个体组成的整体。人与人之间的联系、交往与合作,组成了丰富多彩的社会生活。②周围熟悉的人和事,如亲戚朋友、购物、上学、睡觉。③网络生活,如网上购物

、聊天等。6.在我们成长的过程中,会接触到广泛的社会生活。请你写出能体现社会生活内涵的内容。