【文档说明】6.2《做负责任的人》PPT课件9-八年级上册道德与法治-部编人教版.pptx，共(22)页，4.703 MB，由小喜鸽上传

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人教2011课标版（部编版）八年级道德与法治上册6·2做负责任的人学习目标：1以积极的态度承担自己应该承担的的责任，崇敬那些不言代价与回报而无私奉献的人。2能够正确评估承担责任的代价和回报，做出合理的选择，并为自己的选择负责。3懂得承担责任的代价和回报

，知道怎样做一个负责人的人，努力做一个负责任的人。探究一：承担责任的代价与回报情景一:都初二了，千万别再让他当班长了——忧心的班长他妈妈探究一：承担责任的代价与回报·他选择的责任是什么？·承担这个责任他可能付出什么？选择

继续当班长，管理班级，为同学服务。付出时间、精力，可能受责备、可能受处罚。探究一：承担责任的代价与回报·承担这个责任对他有什么帮助？·有没有不用付出代价的责任？赢得他人的尊重和赞许，获得新的知识技能，能力得到锻炼和培养没有知识点一：承担责任的代价与回报

代价：无论是谁，承担责任都会感受到责任沉甸甸的分量。因为承担责任不仅意味着付出时间、精力和金钱，而且意味着可能因为做得不好而受到责备，甚至受到处罚。回报：承担责任往往伴随着获得回报的权利。这种回报既包括物质方面，又包括精神方面。

对我们而言，更重要的是精神方面的回报，如良好的自我感觉，获得新的知识和技能、赢得他人的尊重和赞许等探究二：我选择我承担1短片中“十字架”象征这什么？2途中一人切断十字架意味着什么？课堂讨论：3你认为我们应

如何作出选择承担应负的责任？责任推卸责任知识点二：如何做出自己的选择承担应负的责任（一）我们既然选择了自立自强的人生，就应该有勇气凭借自己的经验和智慧，对承担责任的代价与回报作出正确的评估，作出合理的选

择。（二）无论怎样，我们一旦做出了选择，就应该义无反顾地担当起应负的责任。1963年，樊锦诗大学毕业后怀揣研究祖国文化遗产的梦想，来到了大漠深处的敦煌莫高窟。她住土房，喝咸水，晚上点亮宿舍的煤油灯，在物质条件极端匮乏情况下从事研究工作。在随后的五十多年岁月中，从参与敦煌壁画病害防治到崖体加固

，从环境监测到风沙治理，从将先进的保护理念和技术引入敦煌遗产保护到推动《敦煌莫高窟保护条例》和《敦煌莫高窟保护总体规划》的公布实施……樊锦诗把自己的青春和生命融入了保护、研究莫高窟的工作。有人问樊锦诗：“为什么面对

漫天的风沙治、艰苦的工作环境和无穷的寂寞，你却无怨无悔地坚守五十多年？”她毫不犹豫地说：“爱上了莫高窟，把研究、保护石窟当成了一份终生的事业，我躺下是敦煌，醒来还是敦煌。”探究三：我承担我无悔探究三：我承担我无悔

情景三：敦煌女儿·是什么使得樊锦诗无怨无悔坚守岗位？对待事情的态度知识点三：怎样正确对待那些不可推卸的责任（一）虽然有些应该做的事情不是我们自愿选择的，但我们仍然应该自觉承担相应的责任。（二）我们往往无法改变自己在生活中的位置，但我们可以改变自己对待

应该做的事情的态度。（三）只要我们把它们当做一种不可推卸的责任但在肩头，不抱怨，不懈怠，全身心的投入，同样也能够把事情做得很出色。探究四：发现身边最美的人逆行谭千秋探究四：发现身边最美的人最美教师张丽莉探究四：发现身边最美的人林俊德院士知识点四：为什么要积极承担社会责任（意义）（一）在我们周围，

有许许多多履行社会责任却不计代价和回报的人，正因为他们敢于承担责任，敢于担当，我们的生活才更加安全，更加温暖，更加充满阳光和希望。（二）我们都应该努力提升自身素质，增强履行责任的能力，勇于承担责任在激扬青春、开拓人生、奉献社会

的进程中书写无愧于时代的壮丽篇章。学习习总书记讲话：青年兴则国家兴，青年强则国家强。青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望。中国梦是历史的、现实的，也是未来的；是我们这一代的，更是青年一代的。中

华民族伟大复兴的中国梦终将在一代代青年的接力奋斗中变为现实。——习近平课堂小结：做负责任的人不言代价与回报承担责任的代价与回报正确选择承担责任我承担我无悔不计代价与回报承担社会责任的意义随堂练习：1、下列关于承担责任的代价

与回报的说法正确的是（）（1）承担责任意味着付出代价，也往往伴随获得回报的权利（2）承担责任的代价越大得到的回报越多（3）很多代价与回报往往不能用金钱衡量（4）承担责任的回报更多的是精神方面的A.(1)(2)(3)(4)

B.(1)(2)(3)C.(1)(3)(4)D.(2)(3)(4)C随堂练习：2、刘荣是一名退休老师，退休工资每月五千多元。他平日里省吃俭用，捡些瓶瓶罐罐，用化名把大部分收入用于捐资助学老人的事迹真正感人之处是（）A.一息尚存仍保持着勤劳俭朴的传统美德B.捐资助学，无私奉献，不

言代价和回报C.退休多年，仍然保持着劳动人民的本色D.退休后仍关心教育，不忘人民教师的职责B课后作业：A组同学完成本节课练习册上的选择题。B组同学完成本节课练习册上的材料分析题。谢谢大家！