【文档说明】6.1《第一框 我对谁负责 谁对我负责》PPT课件14-八年级上册道德与法治-部编人教版.pptx，共(19)页，5.546 MB，由小喜鸽上传

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第六课责任与角色同在我对谁负责谁对我负责思考：季布为什么说话算数，非常讲信用？（对别人负责任，信守承诺）一个15岁的少年，在楼前空地上踢足球，把一家商店的玻璃撞碎了，店主说，这块玻璃是特制的，你得赔。孩子没有办法，回家找爸爸。爸爸问：玻璃是你弄碎的吗？”孩子说：“是。”爸爸说：

“那么咱们应当赔偿，现在你还小，这次钱我来付。等你长大了，再发生类似的事情......”活动一：我的角色，我的责任讨论：（1）这个少年应该赔钱给店主吗？应该，少年做错了事，该为自己的行为负责。（2）爸爸应该为孩子支付赔款吗？应

该，这是父亲的责任，父母是未成年子女的监护人，负有监护的责任，在婚姻法中规定在未成年子女对国家、集体或他人造成损害时，父母有赔偿经济损失的义务。（3）你赞成爸爸的决定吗？你觉得爸爸为什么要这样做？赞成，父亲的做法看上去好像严

厉了一些，但目的在于培养孩子的责任心，要求孩子学会对自己负责。(4）请你续写爸爸的话。活动二：责任的含义领域应该做的事认真听讲、独立完成作业，遵守学校校规校纪，团结友爱，帮助有困难同学体贴孝敬父母，承担一定的家务事、尊老爱

幼遵守交通规则，有礼貌、公交车上让座、诚实守信、互帮互助学校家庭社会思考：在救灾过程中，哪些人承担了责任？分别承担了什么责任？这些责任来自于哪里？活动三：责任的来源2015年8月12日天津滨海新区塘沽

开发区的天津东疆保税区瑞海国际物流有限公司危险品仓库发生爆炸时，天津消防总队共调集23个消防中队的93辆消防车、600余名官兵在现场全力灭火处置。事故发生后，天津市委的领导第一时间赶到现场指挥救援工作，并到医院看望伤员。国务院总理李克强立即作出批示，要求全力组织

力量扑灭爆炸火势，并对现场进行深入搜救，注意做好科学施救，防止发生次生事故；抓紧组织精干医护力量全力救治受伤人员，最大限度减少因伤死亡。国家级陆上核生化应急救援队200余名官兵进入瑞海公司危险品仓库爆炸

现场展开救援。第二天下午五时，滨海新区政府对事故附近的3个小区居民实施疏散安置，10个安置点已经就绪，食物、水、床、棉被等物资充足。与此同时，滨海新区不少酒店纷纷伸出援手，在第一时间，自发为受影响者提供免费休息场地和食

品。角色责任责任来源上级领导消防队员部队战士医生护士民政部门组织指挥灭火救灾法律规定、职业要求、上级命令灭火道德规范、职业要求实施救援工作道德规范、上级命令尽力抢救、治病救人职业要求、法律规定、道德规范运输物资、安置灾民法律规定、道德规范习题探究与分享顾客遵守商场秩序，排队付款。这个责任

来自作为家庭成员，主动承担家务。这个责任来自道德规范法律规定道德规范法律规定对他人的承诺答应别人的事一定尽力做到。这个责任来自拒绝生产、售卖假冒伪劣产品，这个责任来自道德规范对他人的承诺道德规范法律规定职业要求请你回想一下，在当

前的生活中：探究与分享你承担了哪些责任？哪些责任本该由你承担，却由其它人替你承担了？角色责任子女学生朋友公民•活动四：我对谁负责孝敬父母、做力所能及的家务遵守校规校纪，主动完成学习任务忠诚、互助、互谅、理

解、包容遵纪守法、维护正义、保护环境、助人为乐、乐善好施爸爸妈妈弟弟老师我•将来，我们会为人父母，成为工人、农民、教师、公务员、科技工作者等等，随着时代发展和所处环境的变化，我们会不断变换自己的角色，调整角色行为。角色责任子女学生朋友公民思考：1.角

色与责任之间有什么关系？2.如果这些事情由别人来做，对你有什么影响？孝敬父母、做力所能及的家务遵守校规校纪，主动完成学习任务忠诚、互助、互谅、理解、包容遵纪守法、维护正义、保护环境、助人为乐作为社会的一员，我们每个人首先要对自己负责。在我们成长的过程中，小到按时完成作业、为自己的一次约

定守时，大到终身信守承诺、认真做事，都是对自己负责任的表现。只有对自己负责的人，才能使自己的潜能得到充分挖掘和发挥，才有资格、有能力、有信心承担起时代和国家所赋予的使命。只有人人认识到自己扮演的角色、承担应尽的责任，才能构建各尽其能、各得其所而又和谐相处的社会。思考：还有哪些人在为我

们承担责任？活动五：谁对我负责平凡岗位里的不平凡的劳动者志愿服务红灯停，绿灯行不乱扔垃圾保持安静文明出游为班级打扫卫生分类摆放垃圾参加社区活动参加义务植树活动为父母倒一杯水遵守交通规则履行责任，从点滴小事做起