2.2《合理利用网络》PPT课件4-八年级上册道德与法治-部编人教版

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以下为本文档部分文字说明:

八年级上第二课网络生活新空间第二框合理利用网络合理利用网络网络游戏有利也有弊,只要合理分配时间,游戏会愉悦身心,开发我们想象力和创造力。反之,就会损害身心健康。我们利用网络在做些什么?我们利用网络在做些什么?我们利用网络在做些什么?我们利用网络在做些什么?如何

利用好网络我们来支招如何利用好网络我们来支招网络上的信息量大,往往良莠不齐,有网络谣言,有网络暴力、有网络色情,这就要求我们学会分辨不良信息,提升网络媒介素养。1、我们要提高媒介素养,积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。2、不可沉溺于网络,要学会

“信息节食”,合理安排上网时间。3、我们要学会辨析网络信息,自觉抵制不良信息。4、恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则,自觉遵守道德和法律,做一名负责的网络参与者。网络有利也有弊,我们既要排除网络的不

利因素,更要利用网络传播正能量,发挥网络有利的一面,我们为社会做点有益的事件。传播网络正能量中国政府网“我向总理说句话”栏目向中国网民征询建议。请看视频《我向总理说句话网友点赞政府聚民智》传播网络正能量由

国家互联网信息办主办、中央电视台和中国网络电视台承办的“为网络正能量点赞”活动传播正能量。传播网络正能量(1)充分利用网络平台,为社会发展建言献策。通过提建议,为决策科学化、民主化贡献力量。让网络成为汇聚民智,促进社会和谐与发展的重要渠道。怎样传播网络正能量?(2)要在网上传播正能量。做到践

行社会主义核心价值观,不断提高网络媒介素养,共同培育积极健康、向上向善的网络文化。1、青少年在利用手机网络学习知识、拓宽视野、与人交往的同时,要做到()①提高媒介素养②提高辨别能力,拒绝不良信息③谨防

上当受骗,拒绝使用网络④遵守法律,不造谣传谣,不泄露国家A、①②③B、①②④C、①③④D、②③④B课堂训练2、当前,网络谣言已经成为社会和谐稳定的一大隐患。防止网络谣言,公民应该()①自觉抵制与举报网络谣言②宣

传网络谣言的危害性③依法严惩网络谣言制造者④不发表任何网络言论A.①B.①②C.①②③D.①②③④C课堂训练课堂小结再见

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