【文档说明】1.1《我与社会》PPT课件1-八年级上册道德与法治-部编人教版.ppt，共(14)页，2.125 MB，由小喜鸽上传

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行百里者半九十，中华民族伟大复兴，绝不是轻轻松松，敲锣打鼓就能实现的。我们距离实现中华民族伟大复兴的目标越近，我们越不能懈怠，越要加倍努力，越要动员广大青年为乊奋斗。学习书本知识参与社会实践+我与社会部编版八年级上第一课第一框

自主学习1.我们为什么要融入社会？2.我们通过什么方式感受社会？3.感受社会生活有哪些意义？4.个人与社会的关系是怎样的？5.人的身份是怎么确定的？感受社会生活壮壮的生活发生了怎样的变化？面对变化，壮壮应该如何做？请例

举你参与过的社会活动？我们经常以什么方式了解社会的？社会生活中，印象深刻的事有哪些？请同学们探讨参加这个活动的意义？（请从国家、社会、个人三个角度思考）我们都是社会的一员人的本质不是单个人所固有的抽象物，在其现实性上，它是一切社会关系的总和。请同学们交流课前绘制的社

会关系网络图，并探讨下列问题。1.人的身份是怎样确定的？2.这些人通过哪些方式与你产生联系？3.他们的存在对你产生了怎样的影响？4.你怎样理解个人与社会的关系?介绍我是谁1.远方的姑姑来了：2.去学校图书馆借书：3.你去同学家玩，碰到了同学的妈妈：我是XX的儿子。我是八年级（5）

班的XXX。我是XXX的同班同学。谈收获请同学们用弹幕的方式谈谈对这节课的收获？每个人的成长离不开社会，社会性是人的根本属性，离开社会提供的物质和精神支持，个人就是无源之水、无本之木。因此，要把社会当作成长的课堂，在其中学习、锻炼、发展，

这是我们成长的必经之路。