【文档说明】5.2《预防犯罪》PPT课件8-八年级上册道德与法治-部编人教版.pptx，共(38)页，681.994 KB，由小喜鸽上传

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做守法公民——预防犯罪板块一：复习导入行政违法行为民事违法行为刑事违法行为一般违法行为犯罪做守法公民——预防犯罪1.刑法内容与作用2.犯罪含义与特征3.刑罚含义与种类4.如何预防犯罪知识要点问：1、什么是放火罪？2

、放火罪的后果是什么？放火致人重伤、死亡或者使公私财产遭受重大损失的，处十年以上有期徒刑、无期徒刑或者死刑。《中华人民共和国刑法》第一百一十五条放火罪问：这是什么罪？有什么后果？盗窃公私财物，数额较大的，或者多次盗窃、入户盗窃、携带凶器盗窃、

扒窃的，处三年以下有期徒刑、拘役或者管制，并处或者单处罚金；数额巨大或者有其他严重情节的，处三年以上十年以下有期徒刑，并处罚金······《中华人民共和国刑法》第二百六十四条盗窃罪1、刑法的内容与作用：内容：刑法明确

规定了什么行为是犯罪，以及对犯罪应当判处什么样的刑罚。作用：刑法是惩治犯罪、保护国家和人民利益的有力武器。板块二：了解罪与罚问：总结一下什么是犯罪？一切危害国家主权、领土完整和安全，分裂国家、颠覆人民民主专政的政权和推翻社会

主义制度，破坏社会秩序和经济秩序，侵犯国有财产或者劳动群众集体所有的财产，侵犯公民私人所有的财产，侵犯公民的人身权利、民主权利和其他权利，以及其他危害社会的行为，依照法律应当受刑罚处罚的，都是犯罪，但是情节显著轻微危害不大的，不认为是犯罪。《中华人民共和国

刑法》第十三条2、犯罪的概念与特征：概念：根据刑法规定，犯罪是具有严重社会危害性、触犯了刑法、应当受到刑罚处罚的行为。•莫焕晶犯罪表现在哪些方面？故意放火，危害公共安全，在住宅高层放火，致4人死亡和他人财产重大损

失盗取他人财物，数额巨大严重的社会危害性放火罪盗窃罪刑事违法性死刑应受刑罚处罚性（犯罪的最本质特征）（犯罪的法律标志）（必然法律后果）犯罪的三大特征：犯罪的三个基本特征是相互联系、不可分割的，它们共同构成了区分罪与非罪的标准。严重社

会危害性刑事违法性刑罚处罚性2、犯罪的概念与特征：概念：根据刑法规定，犯罪是具有严重社会危害性、触犯了刑法、应当受到刑罚处罚的行为。三大特征：严重社会危害性刑事违法性刑罚处罚性（犯罪的最本质特征）（犯罪的法律标志）（必然法律后果）•杭州保姆纵火案判决：以放火罪，判处被告人莫焕晶死刑，剥

夺政治权利终身；以盗窃罪，判处其有期徒刑五年，并处罚金人民币一万元，二罪并罚，决定执行死刑，剥夺政治权利终身，并处罚金人民币一万元。问：“死刑、有期徒刑、剥夺政治权利、罚金”这些是什么？刑罚刑罚又称为刑事处罚、刑事处分，是指审判机关依法对犯罪分子适用的最严厉的强制性法律

制裁方法，以限制戒剥夺犯罪人权益为主要内容。刑罚的种类：刑罚主刑管制拘役有期徒刑无期徒刑死刑附加刑罚金剥夺政治权利没收财产驱逐出境（独立适用）（独立适用、附加适用）拘役拘留罚金罚款拘役是刑罚的主刑的一种，是对犯罪行为的处罚；拘留是行政处罚

的一种，是对一般违法行为的处罚罚金是刑罚的附加刑的一种，是对犯罪行为的处罚；罚款是行政处罚的一种，是对一般违法行为的处罚≠？？≠含义：刑罚又称为刑事处罚、刑事处分，是指审判机关依法对犯罪分子适用的最严厉的强制性法律制裁

方法，以限制戒剥夺犯罪人权益为主要内容。刑罚主刑管制拘役有期徒刑无期徒刑死刑附加刑罚金剥夺政治权利没收财产驱逐出境3、刑罚含义与种类种类：已满十六周岁的人犯罪，应当负刑事责任。已满十四周岁不满十六周岁的人，犯故意杀

人、故意伤害致人重伤或者死亡、强奸、抢劫、贩卖毒品、放火、爆炸、投毒罪的，应当负刑事责任。《中华人民共和国刑法》第十七条尽管法律规定人到了一定年龄实行严重危害社会行为才可能构成犯罪，但并不意味着我们年龄小实施犯罪行为

也不要紧。4、如何预防犯罪①加强自我防范，犯罪是我们成长道路上最凶险的陷阱。我们作为社会成员，要珍惜美好生活，认清犯罪危害，远离犯罪。板块三：加强自我防范15岁的中学生陈某原本品学兼优。自从结识了一群游手

好闲的“朋友”，他逐渐无心学习，经常旷课。后来便放纵自己，并因偷东西、打骂同学等受到学校纪律处分。他非但没有接受教训，反而经常偷窃财物等，因此被公安机关拘留。后来为了搞到钱去网吧玩游戏，他和另外两个“朋友”竟拦路

抢劫，最终因抢劫罪被判刑。问：陈某是怎样走上犯罪道路的？品学兼优旷课偷东西、打骂同学偷窃财物抢劫不良行为一般违法行为犯罪4、如何预防犯罪②杜绝不良行为不良行为旷课，夜不归宿强行向他人索要财物携带管制刀具打架斗殴、辱骂他人收听、观看色情、淫秽的音像制品、读物等参与赌博戒者变相赌博进

入法律、法规规定未成年人不适宜进入的营业性歌舞厅等场所其他严重违背社会公德的不良行为严重不良行为携带管制刀具，屡教不改参与赌博，屡教不改多次偷窃吸食注射毒品纠集他人结伙滋事，扰乱治安传播淫秽的读物戒者音像制品进行淫乱戒者色情、卖淫活动其他严

重危害社会的行为•小组讨论：我们还可以怎样预防犯罪？要求：1、前后组成4人小组，围绕主题进行讨论；2、小组中有一人负责将讨论的结果汇总；3、推选小组长进行小组结果汇报。增强法治观念，依法自律。从小事做起，防范于未然。4、如何预防犯罪③增强法治观念，依法自律，做一个

自觉守法的人；④从小事做起，避免沾染不良习气，自觉遵纪守法，防患于未然。4、如何预防犯罪①加强自我防范，犯罪是我们成长道路上最凶险的陷阱。我们作为社会成员，要珍惜美好生活，认清犯罪危害，远离犯罪；②杜绝不良行为；③增强法治观念，依法自律，做一个自觉守法的人；④从小事做起，避免沾

染不良习气，自觉遵纪守法，防患于未然。了解罪与罚加强自我防范刑法的内容与作用犯罪的含义与特征严重社会危害性刑事违法性应受刑罚处罚性刑罚的含义与种类珍惜美好生活，认清犯罪危害，远离犯罪杜绝不良行为增强法治观念，依法自律从小事做起，避免沾染不良习气，自觉遵纪守法，防患于未然预防犯

罪课堂小结1.违法行为不一定就是犯罪。判断一种行为是不是犯罪，关键在于行为人的行为是不是()A.不履行法律规定的义务的行为B.法律所禁止的行为C.法律规定应该做而不做的D.具有严重社会危害性、触犯了刑法、应当受到刑罚处罚的行为巩固练

习D2.中学生鲁泽从小养成了许多不良习惯，并逐渐发展到偷同学、老师的钱包。后来，他因与社会上的“哥们儿”持刀抢劫，被判处有期徒刑。这给我们的启示是()A.违法一定会发展成犯罪B.一般违法与犯罪在本质上

是一致的C.只要不违法，就一定不会犯罪D.青少年要加强思想道德修养，防微杜渐，防患于未然D3.某市未成年人管教所对在押少年犯进行调查的数据显示，从他们曾有的行为看，有打架行为的占57.9%，有旷课行为的占49.8%，经常光顾网吧的占44.9%，有赌博行为的占44.3%，看过黄色书籍和淫秽录像制

品的占31.9%。这警示我们()①应该增强自控能力，自觉抵制不良诱惑②不良行为必然会发展为违法犯罪行为③不良行为是小节，对个人成长无关紧要④预防违法犯罪应该从杜绝不良行为开始A.①②B.①④C.③④D.②③B4.小明系某中学初二学生，今年刚满十四周岁。他沉迷网络，整天泡在网吧。为上网，他经常在放学

路上向初一小同学“借钱”，多次到超市“拿”饮料、零食，为此曾被公安机关抓获过。但他仍不思悔改，竟深夜随单身女性实施抢劫，被当场抓获。最后法院以抢劫罪判处小明有期徒刑一年六个月，缓刑一年六个月，并处罚金人民币4000元。法庭上小明放声大哭……

（1）材料中小明的哪种行为属于一般违法，哪种行为属于犯罪?放学路上向小同学“借钱”，到超市“拿”东西等属于一般违法行为，深夜尾随单身边女性并实施抢劫属于犯罪。（2）作为中学生，我们应怎样做遵纪守法的人？①我们作为社会成员，要珍惜美好生活，认清犯罪危害，远离犯罪；②杜

绝不良行为；③增强法治观念，依法自律；④从小事做起，防患于未然。《课时作业本》第11课时预防犯罪作业布置李某在校读书时是个打架大王，曾屡次违法学校规章制度。一天，放学乘公共汽车回家时，售票员请他买票，他竟说：“老子没钱，你敢怎样？”售票员不让他走，他便动手打了售票员两拳。后来公安机关对他进行

罚款并将情况通知其所在学校，学校结合李某的表现，给予他警告处分。但李某不仅不接受教训，反而对售票员怀恨在心，伺机报复。毕业后的一天，李某纠集了几个人，在僻静处将售票员殴打致残后逃之夭夭。李某后被逮捕归案，人民法院依照刑法有关规定，以故意伤害罪判处李某有期徒刑7年。（1）李某的行

为中哪些行为是一般违法？请说明理由。（2）李某的行为中哪些是犯罪行为？为什么？（3）分析李某走上犯罪的道路给我们青少年带来的教训？《课时作业本》第11课时预防犯罪板块五：作业布置