【文档说明】《青春的邀约》导学案3-七年级下册道德与法治部编人教版.doc，共(1)页，20.000 KB，由小喜鸽上传

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第一课青春的邀约【学习目标】正视青春期的生理变化,直面青春期的矛盾心理,学会自我调节的基本方法。【学习过程】一、自主学习（预估时间10分钟）学法指导：参照课本完成填空。1．青春期的身体变化主要表现在哪些方面？(1)(2)(3)2．青春期的生理变化给我们带来哪些影响？(1)

青春期的生理变化带给我们(2)一些正常的生理现象也可能给我们带来3．我们应如何悦纳青春期的生理变化？(1)正视身体的变化，欣然接受(2)在追求形体、仪表等外在美的同时，也要提高二、合作与探究（预估时间15分钟）中学生正面临着青春期，随着生理、心理

的变化，心中充满了希望和梦想，也充满了烦恼和困惑。学校心理咨询室组织的“成长之道”青春健康讲座即将举行。(1)假如你是一名听讲座的学生，你打算向老师咨询哪些问题？(2)假如你是一名心理咨询老师，你对学生的困惑有什么好的建议？三、

达标检测（时间：10分钟）1．青春期是人体快速生长发育的关键时期。下列属于青春期带来的生理变化的有()①性机能发育成熟②身体外形急剧变化③内部器官的完善④自我意识增强A．②③④B．①②④C．①②③④D．①②③2．刚刚进入青春期的高明，看到其他同学长了胡须，自己没

有，于是很苦恼。对此，认识正确的是()①青少年的生长发育应该是一致的②高明应该去医院进行检查③这是正常的生理现象④受遗传、营养、锻炼等因素的影响，我们身体的发育情况各不相同A．①②B．③④C．②④D．①④3．我们进入青春期后都会遇到成长中的困惑和烦恼，这是青春期矛盾心理

的表现。青春期的矛盾心理()①是我们成长过程中正常的心理现象②为我们成长提供了契机③是我们自身无法解决的④处理不好会成为阻碍我们发展的阻力A．①②③④B．①②④C．①③④D．②③④4．青少年往往会出现青春期的烦恼，当我们遇到烦恼时，应该()A．逃课上网，逃避烦恼B．离家出走，外面的世界更精彩

C．独立承受，因为求助他人是怯懦的表现D．学会当自己的“心理医生”，主动向老师、家长或社会寻求帮助【课后反思】