【文档说明】《品出情感的韵味—— 我们的情感世界》教案-七年级下册道德与法治部编人教版.docx，共(2)页，10.781 KB，由小喜鸽上传

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第五课:品出情感的韵味---我们的情感世界(教学设计)教学内容:我们的情感世界教学目标:1.了解情感与情绪的联系与区别。2.认识情感的丰富性、复杂性。3.把握情感的作用，学会反思自己的情感世界。教学重点：了解情感与情绪的联系与区别，认识情

感的丰富性、复杂性。教学难点：把握情感的作用。教学过程：导入：总是向你索取，却不曾说谢谢你直到长大以后，才懂得你不容易每次离开总是装做轻松的样子微笑着说回去吧，转身泪湿眼底多想和从前一样，牵你温暖手掌可是你不在我身旁，托清风捎去安康时光时光慢些吧，不要再让你再变老了。二、自学思考1.情感

与情绪的联系？2.情感与情绪的区别？3.如何理解情感是复杂的？4.情感的作用有哪些？三、议探交流师友对议师问友答师友互帮互学组议解惑尝试练习分派展示师友1.情感与情绪的联系？2.情感与情绪的区别？3.如何理解情感是复杂的？4.情感的作用有

哪些？四、展示评讲情感与情绪紧密相关：伴随着情绪反应逐渐积累和发展。情感与情绪有区别：情绪短暂不稳定随情境改变而变化和一种表现情感在生活中强化相对稳定是一种体验如何理解情感是复杂的基础性情感：如安全感高级情感：道德感正面的体验：如爱的情感负面的体验：如恐惧感正面

的体验：如爱的情感负面的体验：如恐惧感情感的作用：是人最基本的精神需求生活经验不断扩展，情感便加丰富、深刻，使我们的情怀更加宽广、博大。情感的作用：1.满足人最基本的精神需求2.情感影响我们的判断和选择，驱使我们做出行动3.丰富、深刻的情感有助于我们更

全面地观察事物，探索未知。4.情感伴随着生活经历体现生命成长。五、学以致用喜怒哀乐，人之常情；人非草木，孰能无情。前后的“情”分别是指()A.情感情绪B.情绪情感C.情绪情操D.情操情感２、下列关于情绪与情感的认识不正确的是（）A．情绪与情

感是紧密相关的B．情绪是短暂的、不稳定的C．情感是在生活中不断强化、逐渐积累、相对稳定的D．情绪与情感者是复杂多样的，因此是一样的六、师生总结通过本科学习，我知道了、、、学会了、、、掌握了、、、