【文档说明】《男生女生——青春的心弦》教案-七年级下册道德与法治部编人教版.doc，共(1)页，19.000 KB，由小喜鸽上传

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第五课男生女生之间—2纯真的友情青春的心弦学习目标：2、牚握异性交往的原则，了解异性交往应把握的分寸3、树立正确的异性交往观，正确认识青春期出现的对异性的爱慕的情感重点难点：异性同学之间要遵循原则、正常交往一、【预习感知】1.进入青春期

后，我们开始对异性感兴趣，并可能产生思慕异性的心理，在这个特殊的年龄段里，男女同学互相产生好感和爱慕心理，喜欢一起学习，结伴参加各种活动，是非常的，但是，我们可能因此遇到很多麻烦，困惑和苦恼，需要采取的态度和的方式予以解决。2.萌动的青春，需要的驾驭和控制。

二、【探究分享】1、故事《丁丁的烦恼》：丁丁是一个热情开朗的学生。最近她发现同学对待自己的态度发生了变化。同学们会有意无意地将她与某个男生联系起来。对此丁丁非常苦恼。讨论如下几个问题：（1）同学们为什么会误解丁丁？（2）丁丁的什么行为让同学们产生了

误解？（3）通过分析丁丁的故事，归纳男女生正常交往的方法。2、近年来在中学生中有“写情书”现象，一些同学精心制作“情书”他们有的用印有漂亮图案的信纸，画上一支“丘比特箭”来表达爱意，也有的用彩笔画上一颗心来表达对对方的情感，即使平时写字歪歪扭扭的同学这时候也写得特别工整，“情书”内容不是流

行的爱情歌词，便是表达爱慕的美词佳句。（1）以上材料反映的是一种什么现象？(2)男女同学之间的异性交往，如果处理不当会有什么不良影响？（3）正常的男女同学交往应该注意些什么？三、【当堂检测】1、男女同学之间交往

不恰当的方式有（）A、自然地落落大方地进行交往B、经常单独呆在一起C、尊重对方，不随意干扰别人学习和生活D、自爱并懂得保护自己2、在与异性相处时，我们要学会保护自己，下列对自己最好的保护是来自（）A、社会法律、道德B、学校纪律和守则C、良好的社会习俗D、自我保护意识和方法及自律3、由于中学生年龄较

小，认识问题的能力不强，自我控制能力较差，因此男女同学交往时要（）①自然适度地交往②珍重友谊，自重自爱③尽量避免“一对一”的交往④防止“早恋”A.①②B.③④C.②④D.①②③④4、下列男女同学的“交往风景”中，属于正常交

往的有（）①男女同学一起学跳校园交谊舞②女同学为男篮队员加油助威③男女同学经常“单独交流”④男同学拿“玩具蛇”作弄女同学A.①②B.②③C.①③D.③④5、男女同学正常交往，有利于形成团结的班集体氛围，但男女同学交往时需要（）①正确认识，坦然处之②相互

体谅，彼此尊重③热情大方，不拘小节④相互关心，相互帮助A.①②④B.①③④C.②③④D.①②③6、初一男生李磊，总觉得自己应该多与班里的女生交往，但又担心方法不对被别人误会。（1）男女同学交往有哪些好处？说说你的理由。(2)请你告诉李磊，作为中学生应如何以恰当的方式表达男女同学之间的

友谊?四、【课堂小结】五、【知识链接】歌曲《我是女生》你不要这样的看着我\我的脸会变成红苹果\你不要像无尾熊缠著我\我还不想和你做朋友\你不要学劳勃狄尼洛\装酷站在巷子口那里等我\你不要写奇怪的诗给我\因为我们没有萍水相逢过\我是女生漂亮的女生\我是女生爱哭的女生\我是女生奇怪的女生\

我是女生你不懂女生\你不要这样的看着我\我的脸会变成红苹果\你不要像无尾熊缠著我\我还不想和你做朋友