2.2《享受学习》PPT课件15-七年级上册道德与法治部编版

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以下为本文档部分文字说明:

你们最喜欢做什么事呢?你们最不喜欢做什么事呢?喜欢的事不喜欢的事开始的时侯遇到困难有人反对授课教师:马丽娜评论区:请回忆学习的经历,你对学习都有哪些体验呢?让你感到快乐与痛苦的是什么事呢?(可以应用下面的表情哦)。小组合作探究:要

求:每个小组以合作讨论的方式,找寻科学有效的学习方法和习惯,并写在纸板上。独学而无友,则孤陋而寡闻。不重要,紧急重要,紧急重要,不急不重要,不急预习、复习、写作业、吃饭、做练习题、体育锻炼、休息、娱乐……低效学习者的时间安排高效学习者的时间安排15

%20-30%5%50%-60%不急紧急重要不重要15%20-30%5%50%-60%不急紧急重要不重要15%20-30%5%50%-60%不急紧急重要不重要低效学习者的时间安排高效学习者的时间安排breadpencilclosezebracardfarmernosehouserosemonk

eyclothesmouse1.请用15秒时间,快速背下来。眼睛(闭上)close,用(鼻子)nose闻(玫瑰花)rose。一只(老鼠)mouse穿上(外衣)clothes进了(房子)house。一位(农夫)farmer用(铅笔)pencil在(卡片上)card画

下(猴子)monkey和(斑马)zebra,为了得到(面包)bread。8164062862089986用什么背得快?不要溜,司令溜,儿不溜,儿拎爸,舅舅不溜。2.请仔细观察以下图形,正确填补空缺。2.请仔细观察以下图形,正确填补空缺。3.我陈

述一段话,然后正确回答。在文中,我提到几个人物?主人公在1910年做了什么事?主人公出生在哪里?综合错题师说方法有时我们与胜利只差一步之遥!坚持!

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