【文档说明】2.2《享受学习》PPT课件14-七年级上册道德与法治部编版.ppt，共(23)页，2.980 MB，由小喜鸽上传

转载请保留链接：https://www.ichengzhen.cn/view-28329.html

以下为本文档部分文字说明：

知之者不如好知者，好知者不如乐知者。——孔子第二框：享受学习导学目标1.学习是苦事还是乐事?2.怎样做才能学会学习?3.掌握一些基本的学习方法,找到适合自己的学习方式.情境表现信心十足，无所畏惧有过动摇但最终坚持下来坚持

己见心里充满喜悦和成就感拖延敷衍，无精打采退缩半途而废如释重负，觉得总算是熬完了做自己喜欢的事做自己不喜欢的事（一）体味学习：学习的苦与乐2、作业较多，学习压力大3、努力学习，但学习成绩总难以提高4、学习枯燥、上课度日如年1、早起晚归,睡眠

时间不足5、考试考不好，家长老师不给好脸色„„学习是快乐的1、自己解答出一道难题2、考试得高分或满分5、了解世界奥妙，好奇心得到满足3、发现了自己的潜能和天赋4、知道很多自己不知道的东西„„学习是辛苦的（一）体味学习在学习中你能体味到什么？

学习是苦乐交织的过程如何把学习中的苦变成乐呢？学会学习探究与分享:1、她们学会学习了吗？请为她们支招。（二）学会学习小明：很少体会到学习带来的成就感。小丽：不喜欢某些学科的老师，所以学不好或者不想学。薇薇：在学习上

，总担心自己会落后。小刚：被安排的学习内容太多，没有休息、娱乐的时间。1.学会学习，需要发现并保持对学习的兴趣；(二）学会学习例：知之者，不如好之者；好之者，不如乐之者出自：《论语·雍也》——孔子译文：懂得学习的人比不上喜爱学习的人；喜爱

学习的人比不上以此为乐的人。分析：学习的三层境界：知、好、乐。这一则讲的是关于兴趣对于学习的重要性。学习知识重要的是培养学习的兴趣，俗话说“兴趣是最好的老师”。对知识的学习感兴趣，就会变被动为主动，以学习为乐事，在快乐中学习，既能提高学习的效率，还能够加深对知识的理解，这样学到的

才能够灵活地运用。2.学会学习，需要掌握科学的学习方法；出自：《论语·卫灵公》——孔子译文：工匠想要使他的工作做好，一定要先让工具锋利。比喻要做好一件事，准备工具非常重要。学会自主学习,合理安排学习时间，养成良好的学习习惯，不断提升自己的学习能力，找到适合自己的学习方

法1、课前准备准备好适合学科学习的笔记本，课前先复习前面的笔记。2、课中记录笔记要反应一堂课讲述的重难点和书上没有的知识。当记笔记和听课发生冲突时，应当以听课为主。3、课后补充通读笔记，补充完善。结合笔记，定期

复习。第一个学习高效期：清晨起床后，大脑经过一夜的休息，消除了前一天的疲劳，脑神经处于活动状态，没有新的记忆干扰。此刻无论认还是记印象都会很清晰，学习一些难记忆但必须记忆的东西较为适宜，如外语、定律

、历史事件等。有时即使强记不住，大声念上几遍，也会有利于记忆。所以清晨是一个学习记忆高效期。第二个学习高效期：上午八点至十点是第二个学习高效期，体内肾上腺等激素分泌旺盛，精力充沛，大脑具有严谨而周密的思考能力、认知能力和处理能力，此刻是攻克难题的大好时机，应当

把握战机，充分利用大脑兴奋来攻关。第三个学习高效期：第三个学习高效期是下午六点至八点，这是用脑的最佳时刻，不少人利用这段时间来回顾、复习全天学过的东西，加深印象，分门别类，归纳整理。也是整理笔记的黄金时机。第四个学习高效期：入睡前一小时是学

习与记忆的第四个高潮期，利用这段时间来加深印象，特别对一些难以记忆的东西加以复习，则不易遗忘。除以上一般性的学习时间规律外，对于不同的人来说，还有自己独特的学习时间规律和习惯。为提高学习效率，要善于发现并充分利用自己独特

的最佳时间段，同时，要养成在固定的时间进行学习的习惯。3.学会学习，还意味着要善于运用不同的学习方式。例：独学而无友，则孤陋而寡闻出自：《礼记·学记》译文：独学:指独自学习，不了解外部动向。独自学习，而无人指

导切磋，则孤陋寡闻。形容孤偏鄙陋,见闻不多。有井底之蛙含义。每个人都有自己的学习方式，不同的方式各有特点，每种方式都有具体长处和短处，我们学习不同的内容，也往往需要采取不同的学习方式。享受学习学习中有苦也有乐，学习是苦乐交织的过程学会学习（2）需要掌握科学的学习方

法（1）需要发现并保持对学习的兴趣（3）要善于运用不同的学习方式课堂总结5.6.你觉得小刚的学习方法对吗？为什么？（2）请你为小刚出谋划策。二.实践探究题11.答：不对。学习方法因人而异，因学科而异，小刚看到他人成绩好就盲目模仿他人的学习方式，结果成绩更差了。他

应该根据自己的实际情况，摸索适合自己的学习方法，因为适合自己的学习方法才是最好的方法。2.答：面对新的学习环境，小刚要学会采用不同的方法和策略:(1)学会自主学习；（2）养成良好的学习习惯，如课前认真预习，上课专心听讲，课后及时复习;（3）合理安

排时间，有计划地学习。二.实践探究题2学习不主动、马虎、没兴趣，这是很多中小学生的通病，他们习惯用“应付”的态度来学习，久而久之，听课的能力、记笔记的能力、主动思考的能力越来越退化，成绩差是必然结果。新学期开学一个月了，七年级的新生小宇上课就

没老实过，总是东张西望、左顾右盼，从来没有主动学习，这让小宇妈妈很头疼。而九年级的小凡每天回家都是一会写作业一会玩，妈妈怎么劝都不起作用。阅读上述材料，回答以下问题：（1）从“享受学习”的角度看，小宇和小凡应该怎么做？（2）根据上述材料，请你给他们提出几条具体建议。答：增加学习主动性，提高学习的能

力。答：（1）需要发现并保持对学习的兴趣（2）需要掌握科学的学习方法（3）要善于运用不同的学习方式