1.1《中学序曲》PPT课件4-七年级上册道德与法治部编版

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以下为本文档部分文字说明:

第一单元成长的节拍第一课中学时代第1课时中学序曲请大家用一种颜色来描述你心目中的中学新生活,并说明理由。红色:朝气蓬勃奋发向上蓝色:就像大海,包容一切,接受新事物绿色:象征生命象征活力粉色:梦的色彩新的起点一踏进中学后,在

学校举行的“欢迎新学生”的开学典礼上,听着这首《中学时代》:“什么时光最值得真爱?是这幸福的中学时代。什么时光最难以忘怀?是这美好的中学时代。友谊的阳光把心灵照耀,知识的泉水把心田灌溉。啊,中学时代,黄金时代,系着红领巾迈进校门,带着团徽走向世界。什么时候懂得

了人生?是在求知的中学时代。什么时候认识了世界?是在探索的中学时代。”我们开始了中学时代的探索之旅。听了《中学时代》这首歌后,谈一谈你的感悟?1、同学们从脑海的画面中看到了什么?高大的教学楼、宽敞明亮的教室、书桌上摆那么多的书、文艺汇演............2、你觉

得初中生活怎么样。很棒!丰富多彩。中学时代对人一生的重要意义中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶。随着身心的不断发展,我们开始深入探寻生命的奥秘,满怀好奇地撩开精神世界的面纱;随着自我意识的逐步觉醒,我们开始主动

发现和认识自己;随着思维水平和理解能力的不断提高,我们对世界的认识越发具体而深入;随着生活体验的日渐丰富,我们开始自觉磨砺意志和品格,思考生活的意义……这将为我们的人生长卷打上更加丰富而厚实的底色。活动一、畅所欲言----分享“新”

1、踏进中学的大门,来到一个新的环境,你发现了那些新鲜事、感人事请大胆说出来与同学们分享。新鲜事:新课本、新老师、新同学、新课程表、新作息时间表,新的板报内容.........感人事:看到一名学生主动将

仍在校园里的废纸拾起来放到垃圾箱里,一名学生主动将正在咆哮的水管拧住。活动一科目多了、作业多了,时间紧了,阅读量大了,知识面广了,动脑的题和事多了,朋友多了........感觉自己长大了。2、与小学相比有那些新变化?3

、有人说中学时代为我们的人生长卷打上最美丽的底色?你怎么认为?(同桌相互提醒)教师总结:(1)中学时代是人生发展的一个新阶段。这段时间并不很长却可以获得更多的知识,磨练自己的意志,交更多的朋友,为我们的

人生奠定重要的基础。(2)开始深入的寻找生命的奥秘、撩开精神世界的面纱、主动发现自己,认识自己、自觉磨练自己的意志、思考生活的意义.........中学生活给我们提供发展自我的机会中学生活提供了发展自我的多种机会。集体生活,涵养我们的品格,丰富我们的个性;新的课程,

引领我们探索新的知识领域;丰富多彩的社团活动,给我们提供发展兴趣的平台;各种各样的社会实践,为我们打开认识社会之门……在新的环境中,我们有机会改变在父母、老师和同学心目中那些不够完美的形象,重新塑造一个“我”:越来越有活力,能坚持,有韧劲;越来越坚强,会合作,能包容;越来越有主见,敢于表达自

我。二成长的礼物佳怡在日记中写道:“从跨入初中校门的那一刻起,我就意识到自己是一名真正的中学生了。前方的路虽然有些陌生,但是我已经是名中学生了,我要告别过去的任性和调皮。新的生活已经开始,我必须去面对新

的目标和挑战。”“必须去面对新的目标和挑战”说明了中学生活提供了自我发展的多种机会。那么,有哪些机会呢?活动二礼物接接接1、新的阶段,新的起点,每个人都对自己有新的期待,你期待中学时代接到什么样的大礼包呢?2、要想真正把礼物收入囊中就必须付诸于行动:你打算怎

么做?快快说出来吧!1、小组为单位,照样子写句子:例如:(1)希望获得探索更多的知识,希望自己越来越坚强.......(2)多读书、上课钻心听讲........2、每组选记录员一名。3、各组的记录员把记录的结果向全班

汇报1、(1)给我们提供发展自我的多种机会。(2)能激发我们的潜能。日新月新我常新。(3)不断的完善的自我。2、珍惜当下,把握机遇,从现在做起,从点滴做起,不懈努力。、珍惜当下,把握机遇,从现在做起,从点滴做起,不懈努力。教师总结:新校园、新老师完善自我基础底

色新起点发展自我的多种机会行动激发潜能成长的礼物中学序曲1、初中生活把我们带进一个崭新的天地,在这个新天地里,我们站在一个新起点上。这里的“新起点”主要指()A.新的学校和班级环境B.新同学和新老师C.学生自身成长的新阶段D.

新课程和新教材C2.进入中学后,你可能遇到的新鲜事是()①更多新同学,新老师②学习更多的科目③宽阔美丽的校园④看到以前从未见过的实验室,图书馆,天文台等A.①②③④B.①②C.②④D.①②③A3、进入初中后,随着和同学们的接触日益增多,

小军从一个孤僻内向的学生变成了一个活泼开朗的学生,这说明()A4、中学生活馈赠给我们的礼物有哪些?说一说:(1)、给我们提供发展自我的多种机会。(2)、能激发我们的潜能。日新月新我常新。(3)、不断的完善的自我。5、为实现美好的未来,在初中时代你打算怎么做?说一说:珍惜当下,把握机遇,从现在

做起,从点滴做起,不懈努力。寄语珍惜当下,为美好的明天而努力、奋斗!

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