【文档说明】2.1《学习伴成长》PPT课件6-七年级上册道德与法治部编版.pptx，共(11)页，75.838 KB，由小喜鸽上传

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第二课学习新天地第一框学习伴成长思考1、什么是学习？2、我们对学习应有什么态度？3、我们为什么要学习？（学习的意义）运用你的经验你认得学习二字吗？①-⑦各自表达什么意思？……结论：人从出生就要学习，要趁着美好年华勤奋学习，学习是

多方面，包括动手实践，学习知识理论等。探究与分享他们是在学习吗？为什么？1、小强……2、小胜……3、小鹏……4、小利……什么是学习？P15初中阶段的学习，包括知识的获取，还包括各种能力的培养。例如，学会运用所学的知识思考、处理生活

中遇到的问题，学习如何与不同个性的人相处，等等。我们对学习应有什么态度？P171、学习不仅表现为接受和掌握，而且表现为探究、发现、体验和感悟。2、我们可以从一切经历中学习：学习思考，认识世界，关爱他人，遵守规则……3、学习需要自觉、主动的态度。4、我们终生都在学习，终生都需要学习，

不断的充实自己。儿子刚上学不久就问当农民的父亲，人为什么要读书。父亲说，一课小树长1年的话，只能用来做篱笆，或当柴烧。10年的树可以做檩条。20年的树用处就大了，可以做梁，可以做柱子，可以做家具。一个小孩子如

果不上学，他7岁就可以放羊，长大了能放一大群羊，但他除了放羊，基本干不了别的。如果上6年小学，毕业了，在农村他可以用新的技术来种地，在城里可以去打工，做保安，也可以当个小商贩，小学的知识就够用了。如果上9年，初中毕业后，他就可以学习一些机械的操作

了。如果上12年，高中毕业后，他就可以学习很多机械的修理技术了。如果大学毕业，他就可以设计高楼，铁路桥梁。如果他硕士博士毕业，他就可能发明出许多我们原来没有的东西。思考：学习可以给我们带来什么？让我们可以生存，带来更多选择，更多能力和智慧爸爸问：那放羊

、种地、当保安，丢人不?儿子：丢人。爸爸说：儿子，不丢人。他们不偷不抢，凭本事赚钱，养活自己的家，一点也不丢人。不是说不上学，或上学少就没用。就像一年的小树一样，有用，但用处不如大树多。对社会的贡献少，他们赚的钱就少。读书多，花的钱也多，用的时间也

多，但是贡献大。学习对自己、对社会有什么意义？给自己物质上的回报，精神上的提升，对社会做出贡献我们为什么要学习？P18-191、学习，不仅让我们能够生存，而且可以让我们有更充实的生活。2、学习，打开了生命的视窗，让我们面前的世界变得更广阔、更精彩；3、学习，拓展了新的通道，让我们

体验不同的生活方式；4、学习，改变了思维方式和行为，提升我们的能力和智慧；5、学习，带来了更多的选择，让我们变得更加独立和自由。我们为什么要学习？P18-19学习点亮我们内心不熄的明灯，激发前进的继续动力。6、在学习中，我们分

享生命经验，获得成长，同时也增益他人，服务社会，为幸福生活奠基。