第四课《友谊与成长同行》PPT课件1-七年级上册道德与法治部编人教版

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以下为本文档部分文字说明:

深深浅浅话友谊结合右边漫画让我们说一说在什么情况下友谊的小船会说翻就翻?妒忌失去尊重过度占有欲忽视朋友失去朋友的重要原因失去朋友的重要原因过度自我相互争吵不讲诚信金钱问题更多教学资源下载:请联系创作者教师之家请联系创作者培养我们理解和尊重他人、珍

惜友情的情感,在交友过程中不断提升自己的道德品质(重点);能够运用交友原则指导自己与同学的交往,能够恰当解决交友过程中的困惑;通过分析交友的事例,培养我们分辨是非、自我反思、换位思考的能力(重点、难点);选择并初步形成有关友谊的正确的价值观(难点);学习目标导航你从小学开始,是否有

自己的好朋友?她(他)现在还是你的好朋友吗?你失去这个朋友的原因是什么?如果你们一直是好朋友,你是如何维护你们之间的友谊的?完成教材44页上面的“运用你的经验”,然后与同学进行分享。1.友谊的特质我们都希望在友谊中

得到理解和支持、忠诚和信任、肯定和关心。和朋友在一起,这种感觉能让我们获得认可,在精神上获得满足。友谊是一种亲密关系小组讨论探究与分享我朋友友谊是平等的,双向的。如果你接受帮助,也学习帮助对方;如果你感受关怀,也学习关怀对方。小林和小军是好朋友。小林

家在偏僻的农村,他住在学校。小林的学习也不是很好,但他一直很努力。小军家就在学校附近,他经常给小林帮助,家里做了好吃的也不忘跟小林分享,在学习上也给了小林很多的帮助。小军说……请你想一想,小军很怎么说?友谊可以超越物质条件友谊可以忘记家庭背景友谊可以忽略学习成绩友谊可以……友谊是一种心灵的相

遇朋友,泥泞中一只扶持的手;朋友,迷茫时一支引导的箭头;朋友,伤心时一个依靠的肩膀;朋友,生病时一杯治病的良药;朋友,黑夜中一盏引路的明灯;任时光匆匆离去,朋友一生一起走。2.友谊的澄清我的朋友幼儿园自己变了,对方变了,或者

环境变了。有的友谊得到保持,有的友谊逐渐淡出。我们要学会接受一点友谊的淡出,坦然接受新的友谊。友谊不是一成不变的"林李大战“——伟大的对手也是最好的朋友竞技体育的残酷就在于:第一永远只属于一个人。林丹说:“他是我最伟大的对手,因为有他,我的冠军才有更高的含金量。

”从隔网而立的对手,到无话不谈的好友,在林丹的心目中,李宗伟无疑有着特殊的位置。李宗伟给出了英雄相惜的答案。“每个人都很想看到我们两人的比赛,包括我自己。”只要对方还在拼搏,自己也就没理由不坚持。你说我说“林丹李宗伟是如何对待竞争和友谊的?对你有什么启示?竞争会伤害友谊

吗?如果朋友赢,是否就意味着自己输?我们对待竞争的态度很重要。在竞争中能坦然接受并欣赏朋友的成就,做到反省和激励,我们会收获很多。竞争并不必然伤害友谊调查显示,初中生吸烟的比例近年来有所提高。71%的吸烟学生是在朋友或同学的影响下开始吸烟的。假如你身边的好朋友

有吸烟的,他让你也来一支,你会怎么做?探究与分享友谊需要信任和忠诚,这并不等于不加分辨地为朋友做任何事。当朋友误入歧途,不予规劝甚至推泼助澜,反而会伤害朋友,伤害友谊。友谊不能没有原则探究与分享友谊可以带来快乐,让人向往

。友谊也会带来困扰,增添烦恼。经历不同的体验累积各自的感受澄清友谊的认识友谊有时也带来烦恼友谊亲密平等双向心灵相遇友谊会变友谊和竞争澄清特质友谊的原则拓展空间学唱一首歌颂友谊的歌曲看一本描述友谊的书籍

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