【文档说明】第三课《发现自己》PPT课件3-七年级上册道德与法治部编人教版.ppt，共(12)页，3.034 MB，由小喜鸽上传

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<<发现自己的潜能>>说课稿进入进入说教材说学情说教学方法说学法教学过程说板书（一）、教材简析（二）、教学目标（三）、教学重点和难点《发现自己的潜能》是七年级思想品德课第五课《自我新期待》中的第二个框题的内容，本框题主要是引导学生认识和发掘自己的潜能。从全课内容看，它是对第一个

框题的继承和发展，并为第三个框题的学习起到铺垫的作用。1、知识目标：引导学生认识到每个人都有一座潜能金矿，潜能是可以被发掘的。2、能力目标：通过教学，使学生懂得发掘自己潜能的方法。3、情感态度与价值观：鼓励学生开发自我潜能，树立不断完善自我、超越自我的信心。理论依据：《新

课标》“成长中的我”中的“认识自我”部分，“了解自我的重要性，客观地认识、评价自己的优缺点，形成比较清晰的自我整体形象。“教学重点：发掘潜能的方法。教学难点：认识和发掘自己的潜能理论依据：《新课标》”成长中的我“中初一学生的认知特点，帮助学生掌握方法、

培养能力，树立信心，认识自我价值、能力、责任所谓：“教无定法，贵在得法我设计的整个教学过程是一个动态的过程，音频、图片、资料、视频为本节课堂服务。1、音频图片展示浅显易懂2、活动操作激发情趣3、举例说明感染力强4、

运用视频资料解说，提升认识（1）、自主学习。（2）、合作学习。（3）、探究学习。（一）、音频设问，趣味导入（二）、活动探究，整体感知（三）、举例说明，归纳方法（五）、媒体资料，直观易懂，提升认识（四）游戏活动，感受收获的快乐谢谢各位

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