【文档说明】第七课《亲情之爱——家的意味》PPT课件-七年级上册道德与法治部编人教版.ppt，共(33)页，14.151 MB，由小喜鸽上传

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第七课亲情之爱R·七年级上册家的意味主要内容中国人的“家”2生命的居所11.知道家的内涵和重要性。2.理解孝亲敬长，再实际生活中能够孝亲敬长。3.增强对家的热爱的情感。二【重点难点】1重点：家的内涵。2难点：理解家的主要特点。生命的居所1、家庭

的含义是什么？（1）一般来说，家庭是由婚姻关系、血缘关系收养关系结合成的亲属生活组织。家庭关系的确立有多种情形（1）依照法定条件和法定程序结婚而组成的家庭——小两口结婚成了家（2）因血缘关系组成的家庭——宝宝降生使家庭喜添新成员（3）依照法定条件和法定程序

收养而组成的家庭——养子女与养父母成为一家人（4）随父或母再婚组建新的家庭——继子女与继父母也是一家人黄晓明与Angelababy于2015年10月8日在上海完婚，正式成为夫妻林志颖全家福冯小刚、徐帆夫妇与他们收养的女儿家有儿女全家福（2）家是我们身心的寄居之所。每个人都有一

个属于自己的家，我们的生命是父母给予的，我们的成长也离不开家庭的哺育和支持。探究与分享教材72页材料家庭作为社会的细胞，承担着多种功能。结合自己的生活体验，分享你对下面这些家庭功能的认识。例：教育功能；包括父母教育子女和家庭成员之间相互教育两个方面，其中父母教育子女在家庭教育中占有重要地

位。抚养与赡养功能，具体表现为家庭代际关系中双向义务与责任。抚养是上一代对下一代的抚育培养；赡养是下一代对上一代的供养帮助，这种功能是实现社会继替必不可少的保障。（言之有理即可）（3）家是我们心灵的港湾。家不只是一所房子、某个地域，家里有亲人家中有亲情。亲情，激励我们奋斗拼搏，

让我们的心灵有依靠。中国人的“家”探究与分享教材74页材料中国的春运，可谓世界上独一无二的景观。而这个景观背后？流淌的却是最有中国味的浓浓亲情。你从春运时人民拥挤的身影和焦灼的神情中感受到怎样的情感？你有这样的经历吗？春运感受

到了他们归家的喜悦、想要快点回家的迫切心情以及对家人的浓浓的思念。1、如何理解中国人心中的“家”？（1）在中华文化中，家有着深厚的意味、丰富的内涵。在中国人的心目中，家是代代传承、血脉相连的生活共同体，是甜蜜

、温暖、轻松的避风港。探究与分享教材74页材料收集我国传统文化中广为流传的“家规”“家训”。探究与分享：看看这些家规，说说哪一些应该继承和流传？（2）孝亲敬长①在中国的家庭文化中，“孝”是重要的精神内涵。孝亲敬长是中华民族的传统美

德，也是每个中国公民的法律义务。②尽孝在当下。我们应当从现在开始就用行动表达我们的孝敬之心。如何孝亲敬长？方法与技能教材75页材料1.尊敬。尊敬双亲长辈，听取他们的意见和教导。如有不同见解，不急于反驳，理性地与他们沟通。2.倾听。与长辈保持亲近、融洽的关系，倾听他们的心声。双亲长辈不在身边时，

要经常和他们保持联系。3.感恩。知恩、感恩，用行动表达感恩之情。说一说，这节课你学到了什么？本课小结课堂小结家的意味生命的居所中国人的“家”家庭的含义身心的寄居之所心灵的港湾1在中华文化中，家的内涵2孝亲敬长的传统美德3以实际行动孝敬父母课后

练习1“我爱我的家第第爸爸妈妈。爱是不吵架，常常陪我玩耍……让爱天天住你家，让爱天天住我家。不分昼夜，秋冬春夏，全心全意爱我们的家……”这说明了家具有的最主要特点是（）A家里有亲人，家中有亲情B家就是居住的房子C家庭是由血缘关系结合成的亲属组织D家庭是由婚姻关系

结合成的亲属组织A课后练习2“世界再大，也要回家……”，你认为世界再大，也要回家的理由是什么？（）（1）家是我们身心的寄居之所（2）我们的成长离不开家庭的哺育和支持（3）家中的亲情是激励我们奋斗拼搏的动力

，是我们心灵的依靠（4）家是我们心灵的港湾A（1）（3）（4）B（1）（2）（4）C（2）（3）（4）D（1）（2）（3）（4）D拓展空间从以下两个方面，讨论中华文化中“家”的意义。☆查一查“家”中国古

代文字中有哪些写法，探讨文字背后的意义。☆选择自己熟悉的一门外语，从中找出与汉语的“家”相对应的一些词语，通过分析比较这些词语，探讨中华文化中的“家”有哪些意义。