【文档说明】第七课《亲情之爱》练习课PPT课件-七年级上册道德与法治部编人教版.ppt，共(25)页，3.379 MB，由小喜鸽上传

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第七课亲情之爱练习课情感态度价值观：体验家人之间的温暖和爱，增强热爱父母、孝敬父母、关爱家人的意识及构建和谐家庭的责任意识。能力目标：提高调试“逆反心理”的能力，增强孝亲敬长的行动力，与家人共享家庭美德的能力。

知识目标：学会与父母平等沟通的技巧，感受父母之爱，营造和谐家庭氛围的方法。练习目标分析家庭中亲情的表现形式及亲子冲突产生的原因处理好亲子间的矛盾，为营造和谐的家庭氛围努力练习重点练习难点目录小组展示探究分享合作互动强化训练链接中考感悟升华练习流程【小组展示】

第一组：家的意味组长：谷祥熙第二组：爱在家人间组长：陈思琪第三组：让家更美好组长：张希雅【探究分享】一碗蛋炒饭的故事合作探究：一碗蛋炒饭的故事请你回答：1、你和父母间发生过类似的情况吗？谈谈当时心情。2、你认为亲子间出现“碰撞”是否正常？请说出理由4、回忆生活中你曾经与

父母所发生过的不愉快，说说你是如何进行和解的？3、为什么进入初中后我们与父母间的矛盾多了呢？【合作互动】—猜猜看游戏规则：1、每组选出两名同学代表进行合作猜词。2、一名同学背对讲台，另一名同学观看大屏幕后将红色区域内词语进行表

演。3、表演的同学不能说话，只能通过手势或肢体语言向猜谜者提供信息，否则视为违规。4、猜谜有时间限制在20秒之内，如在规定时间答不上来就算失败。5、每组有一次机会选择下一题，一次机会进行场外求助。6、每组组长负责记录本组得分情况。第一组1、每个人的内心都有一份对家人割舍不断的情

感，这种情感就是家庭中的亲情之爱。2、进入初中的我们意识到自己长大了，和家人的关系也发生了微妙的变化。3、在中国的家庭文化中，“孝”是重要的精神内涵。4、爱是需要呵护的，互动沟通的技巧和应对冲突的智慧，是亲子之爱的润滑剂。5、随着社会历史的演进，现代家庭的结构、规模、

观念等都发生了不同程度的变化。6、家是我们身心的寄居之所，家是我们心灵的港湾。第二组1、每个家庭的亲情表现不同，有的温馨和睦，有的磕磕绊绊，有的内敛深沉，有的自然随和……2.一般来说，家庭是由婚姻关系、血缘关系或收养关系结合成的亲属生活组织。3、以良好的心态

面对家庭发展中的问题，才能让亲情更浓，让我们的家庭更和谐。4、家庭成员之间和睦相处是家庭美满幸福的重要条件。5、孝亲敬长是中华民族的传统美德，也是每个中国公民的法律义务。6、如果处理不好，亲子冲突就会伤害双方的感情，影响家庭的和

谐。第三组1、以良好的心态面对家庭发展中的问题，才能让亲情更浓，让我们的家庭更和睦。2、随着人口的迁移和流动、现代沟通手段的丰富，家庭成员的交流、沟通发生了较大的变化。3、在中华文化中，家有着深厚的意味，丰富的内涵。4、孝敬双亲长辈，关爱家人，不仅仅是长大成人以后的事，从现在开始，我们就应该用

行动表达孝敬之心。5、在中国人的心目中，家是代代传承、血脉相连的生活共同体。6、现实生活中，由于亲人的离开、新成员的出现，我们的家庭结构也会因之改变。1、人们经常把比喻成“我们成长的摇篮”A.工厂B.家庭C.医院D.邮局【强化巩固】B2、家庭是由以下哪几种关系结合成的亲属生活组织（）①婚姻关系

②血缘关系③收养关系④师生关系A.①②③B.②③④C.①③④D.①②③④A3、乌鸦犹反哺，孝敬父母要求我们从（）A．成年时期开始B．体贴父母开始C．能够自立开始D．挣钱以后开始B4、与父母交往三字经中的“对批评

，不反感，有则改，无则勉励”体现的沟通艺术主要是（）A对父母的话言听计从B学会赞赏父母C学会换位思考D与父母不必太计较D5欣赏下面的漫画《妈妈的唠叨》。以下对妈妈“唠叨”的认识中，你认为正确的是（）①这属于母子之前爱的碰撞②这种亲子冲突，是难以回避的③对妈妈的“唠叨”一概左耳进，右耳出④我们要在

妈妈的“唠叨”中体会妈妈的心情、期待和用意A.①②③④B.①②③C.②③④D.①③④B6.下列行为是孝敬父母的表现是（）A．为了买一件衣服，我大闹一场才得到B．我的脏衣服留给妈妈洗，谁让她下岗没事C．抽空和父母聊天，夸夸他们的优点D．考试成

绩不理想是我的隐私，不能让家长知道C7、下列属于化解“爱的冲突”的正确途径是（）A要理解父母的用心良苦，遇到冲突要换位思考，不对立B在冲突时,离开父母一段时间，让他们反省C知道可能发生冲突，不必与父母商量，自行处理D不

理解父母，除非他们给我礼物A8.平时，我们与父母之间经常会产生矛盾与分歧，即所谓的代沟现象。要跨越代沟，实现和谐相处，我们与父母之间最好（）A.各执一词，绝不退让B.保持沉默，减少冲突C.放弃自我，顺从对方D.相互尊重，平等沟通DA核心家庭B主干家庭C单亲家庭D联合家庭9、下边漫画中的小红

与爷爷、奶奶、爸爸、妈妈生活在一家，家庭和睦，其乐融融。由此可以看出，小红家的家庭结构属于（）B10下列生活场景中，属于家庭冲突的是（）A.爸爸用严厉的语言批评儿子B.爸爸和儿子打乒乓球的时候互不相让C.小刚大声地和爸爸顶撞，因为爸爸不想让他去踢球D

.关于一道数学题的不同解法，小明和爸爸各说其理C【链接中考】1.（2015云南）进入青春期后，我们与父母发生的冲突，往往基于父母对我们的高期待、严要求。要化解这种“爱的冲突”，我们应该（）A.认真倾听，服从父母的一切安排B.换位思考，体谅父母的良苦用心C.保

持沉默，不发表任何意见D.积极交流，让父母事事迁就自己B2.（2016衡阳）我要走进你的世界，你不让；我想让你走进我的世界，你又不来。这是一位母亲的难言与无奈。进入青春期后，我们常常会出现一些逆反心理，这在一定程度上影响了自己与父母的交流，对此，我们应该

（）①端正自己的态度，理解父母的苦心②尊重父母，与父母有分歧时注意控制情绪③创造机会，多于父母交流、沟通④不随意发脾气，不做让父母伤心的事A．①②B．①②③C．②④D．①②③④D3.（2016滨州）滂沱大雨中，父亲将伞举在儿子头上，呵护着他不受风吹雨打，自己却全身湿透。从这张照片中，我们感受

到（）①父母对子女的抚养教育是法律规定的义务②我们必须感恩父母③父母对子女的关爱是亲情的自然流露④父母把子女看成自己生命的一部分，关心子女胜过关心自己A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④D相亲相爱一

家人我喜欢一回家就有暖洋洋的灯光在等待，我喜欢一起床就看到大家微笑的脸庞，我喜欢一出门就为了家人和自己的理想打拼，我喜欢一家人心朝着同一个方向眺望。哦！我喜欢快乐时马上就想要和你一起分享，我喜欢受伤时就想起你们温暖的怀抱，我喜欢生气时就想到

你们永远包容多么伟大，我喜欢旅行时为你把美好记忆带回家。因为我们是一家人，相亲相爱的一家人，有缘才能相聚，有心才会珍惜，何必让满天乌云遮住眼睛。因为我们是一家人，相亲相爱的一家人，有福就该同享，有难必然同当，用相知相守换地久天长。我喜欢一回家

就把乱糟糟的心情都忘掉，我喜欢一起床就带给大家微笑的脸庞，我喜欢一出门就为了个人和世界的美好打拼，我喜欢一家人梦朝着同一个方向创造。哦！当别人快乐时好像是自己获得幸福一样，当别人生气时告诉他就算观念不同不必激动，当别人需要时我一定卷起袖子帮助他。因为我们是一家人，相亲相爱的一家人，有缘才能相聚，有

心才会珍惜，何必让满天乌云遮住眼睛。因为我们是一家人，相亲相爱的一家人，有福就该同享，有难必然同当，用相知相守换地久天长。处处为你忧心，一直最忧我情，请你相信这份感情值得感激，哦因为我们是一家人，相亲相爱的一家人，有缘才能相聚，有心才会珍惜，何必让满天乌云遮住眼

睛。因为我们是一家人，相亲相爱的一家人，有福就该同享，有难必然同当，用相知相守换地久天长。