【文档说明】第八课 《探问生命——敬畏生命》PPT课件-七年级上册道德与法治部编人教版.ppt，共(15)页，4.965 MB，由小喜鸽上传

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第八课探问生命第二课时学习目标1.知道敬畏生命的原因。2.知道生命价值高于一切。3.知道敬畏生命既要珍爱自己的生命也要关怀他人生命。4.懂得对生命的敬畏是内心自愿的选择。自学题目1.为什么要敬畏生命？2.怎样敬畏生命？合作探究阅读课本P94页材料一并思考：你认为花费如此巨大的人力

、物力、财力寻找失联的MH370客机值得吗？为什么？探究一日常生活中你是如何关爱自己的生命？合作探究探究二情境表演分别带给你怎样的感受？合作探究情景表演探究三：拓展延伸2016年3月5日，一张“淮安洪泽医生跪着

手术”的照片感动无数网友，称这是“最美姿势”。照片中的主人公是江苏省淮安市洪泽县人民医院脑外科医生赵光元。2016年3月3日下班后，他开始巡视病房，这时急诊来了位脑溢血患者急需手术。为了便于彻底清除患者脑部的血肿

，医生要选择合适的姿势。而赵光元患有强直性脊柱炎，手术时间长了，只能选择跪在地上为患者手术。4个多小时的手术时间，赵光元跪了近两个小时。赵大夫本已下班，却跪着做手术，说明了什么？快速完成导学案第四题反馈训练，看谁完得既快又准确！检测反馈—————

———。学完本课后，你有哪些收获和感想？归纳小结敬畏生命原因生命是脆弱的，也是坚强的生命是崇高的，神圣的生命至上休戚与共怎样做珍爱自己的生命内心的自愿选择关爱他人的生命有人说，心存敬畏，才能无畏；也有人说，心存敬畏，行有所止。1.心存敬畏，会让我们对待生命的态度和行

为有何不同？2.请和同学分享对上述观点的看法。课后作业