新教材(辅导班)高一数学寒假讲义13《6.4平面向量的应用》课后练习(含解析)

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【文档说明】新教材(辅导班)高一数学寒假讲义13《6.4平面向量的应用》课后练习(含解析).doc,共(4)页,166.141 KB,由MTyang资料小铺上传

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以下为本文档部分文字说明:

A级:“四基”巩固训练一、选择题1.在△ABC中,AB=AC,D,E分别是AB,AC的中点,则()A.BD→=CE→B.BD→与CE→共线C.BE→=BC→D.DE→与BC→共线答案D解析∵D,E分别是AB,

AC的中点,∴DE∥BC,即DE→与BC→共线.2.△ABC的外接圆的圆心为O,半径为1,AO→=12(AB→+AC→),且|OA→|=|AB→|,则BA→·BC→为()A.1B.3C.-1D.-3答案A解析由题意知,O为BC的中点,且∠ABC

=60°,|BC→|=2,|AB→|=1,∴BA→·BC→=1×2×12=1.3.已知D为△ABC的边BC的中点,△ABC所在平面内有一点P,满足PA→=PB→+PC→,则PDAD的值为()A.1B.13C.12D.2答案A解析∵PA→=PB→+PC→,∴PA必为以P

B,PC为邻边的平行四边形的对角线.∵D为边BC的中点,∴D为PA的中点,∴PDAD=1.4.已知非零向量AB→与AC→满足AB→|AB→|+AC→|AC→|·BC→=0,且AB→|AB→|·AC→|AC→|=1

2,则△ABC为()A.三边均不相等的三角形B.直角三角形C.等腰非等边三角形D.等边三角形答案D解析∵AB→|AB→|+AC→|AC→|·BC→=0,∴∠A的平分线所在的向量与BC→垂直,所以△ABC为等腰三角形.又AB→|A

B→|·AC→|AC→|=12,∴cosA=12,∴∠A=π3.故△ABC为等边三角形.5.已知点O(0,0),A(0,b),B(a,a3).若△OAB为直角三角形,则必有()A.b=a3B.b=a3+1aC.(b-a3)b-a

3-1a=0D.|b-a3|+b-a3-1a=0答案C解析由题意,知OA→=(0,b),OB→=(a,a3),AB→=(a,a3-b).因为△OAB为直角三角形,所以①若OA→⊥OB→,则OA→·OB→=0,即a3b=0,当b=0时,点O与

点A重合;当a=0时,点O与点B重合,故a3b≠0,即OA与OB不垂直.②若OA→⊥AB→,则OA→·AB→=0,即b(a3-b)=0,又b≠0,故a3=b.③若OB→⊥AB→,则OB→·AB→=0,即a2+a3(a3-b)=0,

又a≠0,故a3+1a-b=0.故当△OAB为直角三角形时,有a3=b或a3+1a-b=0,即(b-a3)b-a3-1a=0.二、填空题6.在直角梯形ABCD中,AB∥CD,AD⊥AB,B=45°,AB=2CD=2,M为腰BC的中点,则MA→·MD→=________.答案2解

析根据题意可得MA→·MD→=12CB→+BA→·-12CB→+CD→=-14|CB→|2+12CB→·CD→-12CB→·BA→+BA→·CD→=-14×(2)2+12×2×1×cos135°-1

2×2×2×cos135°+2×1×cos0°=-12-12+1+2=2.7.在直角三角形ABC中,点D是斜边AB的中点,点P为线段CD的中点,则PA2+PB2PC2=_______.答案10解析将△ABC各边及PA,PB,PC均用向量表示,则P

A2+PB2PC2=PA→2+PB→2PC→2=PC→+CA→2+PC→+CB→2PC→2=2|PC→|2+2PC→·CA→+CB→+AB→2|PC→|2=|AB→|2|PC→|2-6=42-6=10.8.若平面向量α,β满足|α|=1,|β|≤1,且以向量α,β为邻边的平行四边形的面

积为12,则α与β的夹角θ的取值范围是________.答案π6,5π6解析以α,β为邻边的平行四边形的面积为S=|α||β|sinθ=|β|sinθ=12,所以sinθ=12|β|,又因为|β|≤1

,所以12|β|≥12,即sinθ≥12且θ∈[0,π],所以θ∈π6,5π6.三、解答题9.如图,在△ABC中,∠BAC=120°,AB=AC=3,点D在线段BC上,且BD=12DC.求:(1)AD

的长;(2)∠DAC的大小.解(1)设AB→=a,AC→=b,则AD→=AB→+BD→=AB→+13BC→=AB→+13(AC→-AB→)=23AB→+13AC→=23a+13b.∴|AD→|2=AD

→2=23a+13b2=49a2+2×29a·b+19b2=49×9+2×29×3×3×cos120°+19×9=3.故AD=3.(2)设∠DAC=θ,则θ为向量AD→与AC→的夹角.∵cosθ=AD→·

AC→|AD→||AC→|=23a+13b·b3×3=13b2+23a·b33=13×9+23×3×3×-1233=0,∴θ=90°,即∠DAC=90°.B级:“四能”提升训练1.在矩形AB

CD中,AB=3,BC=3,BE⊥AC,垂足为E,则ED=________.答案212解析如图,以A为坐标原点,AD,AB所在直线分别为x轴、y轴建立平面直角坐标系,则A(0,0),B(0,3),C(3,3),D(3,0),A

C→=(3,3),设AE→=λAC→,则点E的坐标为(3λ,3λ),故BE→=(3λ,3λ-3).因为BE⊥AC,所以BE→·AC→=0,即9λ+3λ-3=0,解得λ=14,所以E34,34.故ED→=94,-34,则|ED→|=

942+-342=212,即ED=212.2.四边形ABCD是正方形,P是对角线DB上的一点(不包括端点),E,F分别在边BC,DC上,且四边形PFCE是矩形,试用向量法证明:PA=EF.证明建立如

图所示的平面直角坐标系,设正方形的边长为1,DP=λ(0<λ<2),则A(0,1),P22λ,22λ,E1,22λ,F22λ,0,∴PA→=-22λ,1-22λ,EF→

=22λ-1,-22λ,∴|PA→|=-22λ2+1-22λ2=λ2-2λ+1,|EF→|=22λ-12+-22λ2=λ2-2λ+1,∴|PA→|=|EF→|,∴PA=EF.

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