《发现自己》PPT课件6-七年级上册道德与法治部编人教版

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以下为本文档部分文字说明:

1、中学时代见证着一个人从——到——的生命进阶2、青少年时期的重要生命主题是什么?3、为什么要学习?(学习的意义)第三课发现自己森林中举办“大”比赛,老牛走上擂台,动物们高呼“大”。大象登场表演,动物们也欢呼“大”。这时,

台下角落里的一只青蛙气坏了,难道我不大吗?青蛙“嗖”的跳上一块巨石,拼命地鼓起肚皮,并神采飞扬地高喊:“我大吗?”“不大!”传来一片嘲讽之声。青蛙不服气,继续鼓肚皮。随着“嘭”的一声,肚皮鼓破了。可怜的青蛙至死也不知道它到底有多大。青蛙的故事思考:青蛙可怜吗?为

什么?青蛙的可怜在于它没有正确的认识自己。第三课发现自己第一框认识自己第一步:独学(3分钟)阅读本框题的内容,了解本框题的知识点1、为什么要正确认识自己?P272、怎样正确认识自己之一?P283、怎样正确认识自己之二?P294、怎样正确认识自己之三?P295、阅读P30上面的材料归纳如何对待他人

的评价?6、正确对待他人评价的方法?二、通过他人了解自己三、通过集体了解自己一、通过自我观察认识自己与大家共勉:“在这个世界上你是独一无二的。生下来是什么样子,这是世界给你的礼物;你将成为什么样子,这是你给世界的礼物!”

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