【文档说明】第一课《中学序曲》教学设计5-七年级上册道德与法治部编人教版.doc，共(4)页，58.500 KB，由小喜鸽上传

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1课题名称：中学序曲第1课时教材版本人教年级册别七年级章节名称第一单元成长的节拍授课时间：2016年9月5日第2周星期一授课教师许泽欣授课班级４－７，10，16教学目标1、理解新起点、大礼包的内容。2、掌握中学时代对我们的作用。重点中学时代对我们的作用。难点中学时代对我们的作用。教具主要教学法教

学过程：伴着新《中学时代》的歌曲，看着校园生活的图片。1、同学们从画面中看到了什么？教学楼、同学们在打篮球2、你觉得初中生活怎么样。很棒！丰富多彩。3、你对你的初中生活有什么打算？我希望我的初中生活生活能看更多的书，能唱更好听的歌曲，运动会上拿奖.........重点讲解：【知识梳理】重点

讲解：【知识梳理】1.中学时代对人一生有怎样特别的意义。中学时代对人一生的意义要从两个方面理解，首先要认识到中学时代是一个人由少年到青年的发展阶段，是发现人生的一个过程。在这个过程中学生的自我意识觉醒，性觉醒，求知欲增强„„这对我们的人生都是至关重

要，这个阶段让我们从不成熟走向成熟；其次，中学时代是生命历程中的一个重要支点，初步确立了对生活的信念追求，在性格、意志、勇气、智慧等各方面快速发展变化，支撑起了我们的历史和未来。{中学序曲教学设计}.2.做好准备渡过美好的中学时

光。中学阶段承前启后，对我们的人生有重要意义，期待中学时代有更多的惊喜和收获，这就需要我们做好以下三个方面的准备：其一，要善于从自己过去的经历中学习，过去的经验教训是我们今天成长的宝贵财富。其二，要从他人的经验中学习，这样可以让我们少

走弯路，对我们的成长是很好的提醒和借鉴。其三，要明确当下的任务，要在正确的时间做正确的事情。【易混易错知识点】1.初中生活无非是小学生活的延续。2解析：这种观点将初中生活与小学生活混为一谈，实际上是没有认识到初中生活与小学生活的区别，忽视了中学阶段对我们成

长的意义。因此要充分认识这个新起点，珍惜这个新起点，认识到这个新起点的重要意义，也要认识到这个新起点让我们面临新的挑战，需要我们做好充足的准备渡过美好的中学时光。2.自我意识的觉醒解析：所谓自我意识是指观察和认识自我时产生的意识活动，比如自尊、自信、自

强、自立、理想、情感和道德等意识，是把自发的生存状态变成自觉的体验和认识。如：能意识到自己在感知、思考和体验，也能意识到自己有什么目的、计划和行动，以及为什么要这样做而不那样做，这样做的后果将是怎样，应如何调节自己的行动等等，这就是人的自我意识。教材习题答案1.上了中学就是长大了吗？中学生

行为的目的性增强了，在一定程度上能做到自律、自省，自立性、独立性增强，这些都是“长大了”的标志，但中学生正处于生理，心理发展的重要时期，生活经验不足各方面还不够成熟，在辨别是非，区分良莠等方面往往会出现这样那样的问题。并且中学生的

法律意识和自我保护能力不强，容易遭到不法侵害，还需要给予特殊保护。因此不是真正意义上的成年人。2.你怎么理解钱学森对中学生活的感情？钱学森对自己的中学生活有着感激和怀念之情，他认为中学阶段是一个人智慧启发非常重要的阶段，对人的一生具有重要意义。3.“即使没

有辉煌未来，也要有无悔的今天。”“我”是如何践行这句话的？从每天的功课里，我懂得了努力才会有新的天地；从包罗万象的知识竞赛中，我懂得了创造性学习的重要性；从课堂的辩论会上，我懂得了竞争需要智慧和能力——不断地探索、努力、竞争，不断地提高、进步、成熟。1.中学时代对人一生有怎样特别的意义。中学时代

对人一生的意义要从两个方面理解，首先要认识到中学时代是一个人由少年到青年的发展阶段，是发现人生的一个过程。在这个过程中学生的自我意识觉醒，性觉醒，求知欲增强„„这对我们的人生都是至关重要，这个阶段让我

们从不成熟走向成熟；其次，中学时代是生命历程中的一个重要支点，初步确立了对生活的信念追求，在性格、意志、勇气、智慧等各方面快速发展变化，支撑起了我们的历史和未来。2.做好准备渡过美好的中学时光。中学阶段承前启后，对我们的人生有重要意义，期待中学时代有更多的惊喜和收获，这就需要我们做

好以下三个方面的准备：其一，要善于从自己过去的经历中学习，过去的经验教训是我们今天成长的宝贵财富。其二，要从他人的经验中学习，这样可以让我们少走弯路，对我们的成长是很好的提醒和借鉴。其三，要明确当下的任务，要在正确的时间做正确

的事情。【易混易错知识点】1.初中生活无非是小学生活的延续。解析：这种观点将初中生活与小学生活混为一谈，实际上是没有认识到初中生活与小学生活的区别，忽视了中学阶段对我们成长的意义。2.自我意识的觉醒3解析：所谓自我意识是指观察和认识自我时产生的意识活动，比如自尊、自信、

自强、自立、理想、情感和道德等意识，是把自发的生存状态变成自觉的体验和认识。1.上了中学就是长大了吗？中学生行为的目的性增强了，在一定程度上能做到自律、自省，自立性、独立性增强，这些都是“长大了”的标志，但中学生正处于生理，心理发展的重要时期，生活经验不足各方面还不够

成熟，在辨别是非，区分良莠等方面往往会出现这样那样的问题。2.你怎么理解钱学森对中学生活的感情？钱学森对自己的中学生活有着感激和怀念之情，他认为中学阶段是一个人智慧启发非常重要的阶段，对人的一生具有重要意义。3.“即使没有辉煌未来，也要有无悔的今天。”“我”是

如何践行这句话的？从每天的功课里，我懂得了努力才会有新的天地；从包罗万象的知识竞赛中，我懂得了创造性学习的重要性；从课堂的辩论会上，我懂得了竞争需要智慧和能力——不断地探索、努力、竞争，不断地提高、进步、成熟。新的起点：活动一畅所欲言分享“新”1、

踏进中学的大门，来到一个新的环境，你发现了那些新鲜事、感人事请大胆说出来与同学们分享。新鲜事：新课本、新老师、新同学、新课程表、新作息时间表，新的板报内容.......{中学序曲教学设计}.感人事：看到一名学生主动将仍

在校园里的废纸拾起来放到垃圾箱里，一名学生主动将正在咆哮的水管拧住。2、与小学相比有那些新变化？作业多了，时间紧了，阅读量大了，知识面广了，动脑的题和事多了，朋友多了........感觉自己长大了。3、有人说中学时代为我们的人生长卷打上最美丽的底色？你怎么认为？（同桌

相互提醒）教师总结:（1）中学时代是人生发展的一个新阶段。这段时间并不很长却可以获得更多的知识，磨练自己的意志，交更多的朋友，为我们的人生奠定重要的基础。（2）、开始深入的寻找生命的奥秘、撩开精神世界的面纱、主动发现自己，认识自己、自

觉磨练自己的意志、思考生活的意义.........成长的礼物活动二---礼物接接接1、新的阶段，新的起点，每个人都对自己有新的期待，你期待中学时代接到什么样的大礼包呢？2、要想真正把礼物收入囊中就必须付诸于行动：你打算怎么做？快快说出来吧

！要求：1、小组为单位，照样子写句子：例如:（1）希望获得探索更多的知识，希望培养更多的兴趣爱好，希望自己越来越坚强„„（2）多读书、上课钻心听讲、不懂就问........{中学序曲教学设计}.2、每组选记录员一名。43、各组的记录员把记录的结果向全班汇报。板书设计:中学

序曲一、新的起点1.中学时代的重要性。二、成长有礼物2.中学时代给我们提供了哪些机会？要怎样重新认识一个新的我？新目标有什么作用？3.面对新的生活，我们应该怎么做？4.21世纪，我们要学会什么?补充习题：参

考资料：教后反思:1、（1）给我们提供发展自我的多种机会。（2）能激发我们的潜能。日新月新我常新。（3）不断的完善的自我。2、珍惜当下，把握机遇，从现在做起，从点滴做起，不懈努力。