【文档说明】第一课《中学时代——少年有梦》教案7-七年级上册道德与法治部编人教版.doc，共(2)页，39.500 KB，由小喜鸽上传

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七年级《道德与法治》第一课第二框《少年有梦》教学设计学习目标知识目标懂得拥有梦想的重要性，知道我们应该具有怎样的梦想。理解实现理想的方法。��能力目标正确认识把梦想变成现实需要付出努力，并积极的去尝试。情感态度和价值观目标

知道有梦就有希望，努力就有改变，并能为实现梦想付出自己的努力。�重点有梦就有希望难点努力就有改变学法情景感悟法，小组讨论法、阅读法教法启发式、讲授法课前准备1、学生思考自己的梦想2、根据课程标准，设计问题与活动，制作课件。教学过程个案一、导入新课

欣赏小品《谈梦想》二、师引导：梦想在我们心中，就像一个种子，那么请问种子的使命是什么？生。。。对这颗种子需要发芽，开花，结果，而这个过程就是我们追梦的过程。如果梦想不能实现，梦想还有意义吗？活动“想静静时刻”一二大组想着你的梦想30秒三四大组除了梦想，什

么都可以想归纳梦想的意义1）梦想与生命主题有关材料展示：OHHO（2）梦想与人类进步有关（3、）梦想要紧紧的和人生目标在一起(4)少年梦要与祖国的脉搏在一起活动：看短片，感受追梦青少年如何努力现实梦想？作业学了今天的课，你是不是对自己的梦想更有把握了呢？请制作一颗“时空胶囊”以一

张幻灯片的形式我们相约十年后，育才见！1、少年有梦的作用（）①能激发生命的热情。②不断进取。③有正确的航向。④有梦就有成功。A．①②③B．①②④C．②③④2.下列说法不正确的是（）A有梦就有希望B.有梦就能实现

C.有梦需要坚持D.有梦就需要努力板书设计《少年有梦》一、织梦1、梦想的含义二、追梦2、梦想的作用三、圆梦