《中学时代》教案3-七年级上册道德与法治部编人教版

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以下为本文档部分文字说明:

第一单元成长的节拍第一课:中学时代第一节中学序曲【教学目标】1、理解新起点、新的学期、成长礼包的内容。2、掌握中学时代对我们所起的作用。【教学重点】中学时代对我们所起的作用。【教学难点】中学时代对我们所起的作用。【教学方法】讲解、讨论、

质疑、活动、研究【教学准备】图片、多媒体、粉笔,要求学生课前准备好自我介绍卡片【教学过程】课堂导入:1、又是开学时候了,但是这次开学时候就有所不同了,因为你们升级了、升格了!你们是中学生了,活动一:下面请几个同学上讲台自报自己所毕业的小学名称和自己的姓名。然后学生互动一下2

、多媒体展示《校园生活》图片和视频3、同学们从画面中看到了什么?高大的教学楼、同学们在打篮球、文艺汇演.整齐的列队、盛大的广播操场面............4、你觉得初中生活怎么样。很棒!丰富多彩。5、你对你的初中生活有什么

打算?我希望我的初中生活生活能看更多的书,能唱更好听的歌曲,运动会上拿奖.........新的起点:活动二:畅所欲言分享“新”1、踏进中学的大门,来到一个新的环境,你发现了那些新鲜事、感人事请大胆说出来与同学们分享。新鲜事:新课本、新

老师、新同学、新课程表、新作息时间表,新的板报内容.......感人事:看到一名学生主动将仍在校园里的废纸拾起来放到垃圾箱里,一名学生主动将正在咆哮的水管拧住。2、与小学相比有那些新变化?作业多了,时间紧了,阅读量大了,知识面广了,动脑的题和事多了,朋友多了

........感觉自己长大了。21世纪教育网版权所有3、有人说中学时代为我们的人生长卷打上最美丽的底色?你怎么认为?(同桌相互提醒)教师总结:(1)中学时代是人生发展的一个新阶段。这段时间并不很长却可以获得更多的知

识,磨练自己的意志,交更多的朋友,为我们的人生奠定重要的基础。(2)、开始深入的寻找生命的奥秘、撩开精神世界的面纱、主动发现自己,认识自己、自觉磨练自己的意志、思考生活的意义.........21cnjy.com成长的礼物活动三---礼物接接接1、新的阶

段,新的起点,每个人都对自己有新的期待,你期待中学时代接到什么样的大礼包呢?2、要想真正把礼物收入囊中就必须付诸于行动:你打算怎么做?快快说出来吧!要求:1、学生拿一白纸出来,照样子写句子:例如:(1)希望获得探索更多的知识,希

望培养更多的兴趣爱好,希望自己越来越坚强.......(2)多读书、上课钻心听讲、不懂就问........2、学生开火车头回答共同分享。3、教师点评所写内容。教师总结:1、(1)、给我们提供发展自我的多种机会。(2)、能激发我们的潜能。日新月新我常新。(3)、不断的完善的自

我。2、珍惜当下,把握机遇,从现在做起,从点滴做起,不懈努力。课堂小结:本节课我们一起拉开了中学的序幕探讨到了“新”起点、成长礼物、付诸的行动。学以致用:1、进入中学后,你可能遇到的新鲜事是(A)①更多新同学,新老师②学习更多的科目③宽阔美丽的校园④看到以前从未见过的实验室,图书馆,天文台等A、①

②③④B、①②C、②④D、①②③2、中学生活馈赠给我们的礼物有哪些?【教学小结】在小学,有的同学可能是佼佼者,有的同学却一直默默无闻,但所有这些已经过去,我们不应该为曾经的荣誉而背上包袱,也不必为曾经有过的失误而懊恼,关键是怎

样把握新的机会,在新学校、新集体、新老师面前展示新的自我!这个“陌生”的环境对我们来说其实也不那么陌生,小学的同学、朋友很多不在身边了,但我们又有了新的朋友,而且这段新的友谊将陪伴我们走过三年的求学路程,让我们不会感觉到孤单、寂寞。所以,希望同学们能珍

视我们的新友谊。我们来到这个新的学校,又有幸分到了一个班级,我们每个人都应该付出自己的关爱、热情,结交更多的新朋友,与新朋友结伴成长。把自己锻炼成为有理想、有道德、有文化、有纪律的合格中学生。21教育网【课后作业】作为新集体中的一员,你将如何与新同学友好

相处,共同为新集体出力?谈一谈你的想法和计划。【板书设计】【教学反思】1.情景创设,贴近学生生活,体现以学生为主体的教学理念。尽最大努力为学生创设多种方式活动以激发学生的学习积极性,让每一个学生活动起来,让他们畅所欲言。2.课堂活动较多,以后还要注意时间的把握。本

节课的教学内容是抽象知识点较多,学生理解较为困难。举例是要多的接近学生生活,知识点理解较好些。第一课中学时代第一框中学序曲一、新的起点(生命的进阶,为我们的一生奠定重要基础)二、成长的礼物(新的机会和可能、新的目标和挑战、新的要求等)

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