【文档说明】《第一节 地形和地势》PPT课件2-鲁教版（五四制）地理七年级上册.ppt，共(20)页，6.188 MB，由小喜鸽上传

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中国的地形中国地理之第一环节初学浅识中国地形学习目标：认知中国主要山脉、地形区的名称、位置及各大地形区的特色。学习方式：学生自主学习评价方式：个人发言，展现个体风采。1、我国山脉按照走向可分为哪几种类型？1、我国山脉按走向分为几类？各类代表性的山脉分别有哪些？具体

分布在哪里？2、我国四大高原、四大盆地、三大平原和三大丘陵的名称、位置及各自的特色分别是什么？阅读课本21-27页，完成下面的问题,在课本上适当标记。一、学生自主学习二、个人风采展现（1）•1、我国山脉按照走向可分

为哪几种类型？各类代表性的山脉分别有哪些？具体分布在哪里？东西走向南北走向东北—西南走向西北—东南走向弧形山脉天山山脉阴山山脉秦岭南岭昆仑山贺兰山横断山二、个人风采展现（2）2、我国四大高原、四大盆地、三大平原和三大丘陵的名称、位置及各自的特色分别是什么？（1）四大高原根据特色,说出四大高原的名称

，雪山连绵，冰川广布起伏和缓，开阔坦荡水土流失，沟壑纵横地形崎岖，石灰岩广布内蒙古高原黄土高原青藏高原云贵高原（2）四大盆地根据四大盆地位置，说出其名称准噶尔盆地塔里木盆地柴达木盆地四川盆地（3）三大平原黑土面积广大黄淮海平原“鱼米之乡”根据三大平原特色，说出其名称东北平原华北平原长江中下

游平原（4）三大丘陵根据三大丘陵位置，说出其名称辽东丘陵山东丘陵东南丘陵第二环节深入研究中国地形学习目标：明确山脉与地形区之间的位置关系；理解我国山区面积广大对经济发展的影响。学习方式：小组讨论，合作探究评价方式：小组选派代表展示研究成果三、小组合作探究活动（1）1、探究高原、平原、

盆地、丘陵等地形区的分布与山脉的相对位置关系。各小组仔细研读课本24页图2-8，在中国空白图上，填出山脉两侧的地形区名称.山脉两侧地形区的名称西侧东侧横断山脉巫山太行山脉大兴安岭山脉两侧地形区的名称北侧南侧天山山脉昆仑山脉青藏高

原云贵高原四川盆地长江中下游平原黄土高原华北平原内蒙古高原东北平原准噶尔盆地塔里木盆地塔里木盆地青藏高原2、读下图，分析我国各种地形构成有何特点？山区发展经济有哪些优势条件和不利条件？三、小组合作探究活动（2）

山地、丘陵连同比较崎岖的高原合称为山区，约占全国总面积的2/3。中国地形类型构成山区地面崎岖，交通不便，耕地少，不利于发展种植业,滑坡、泥石流等自然灾害多发。山区可以因地制宜地发展林业、牧业、旅游业、采矿业等，开发要重视环境保护和生态建设。第三环节学以致用山区

某村，海拔1700米，全村人口不足100人，迄今尚未通公路。为解决该村贫困问题，有两种方案：第一种:进行改造，建盘山公路，通信网络延伸上山，这样需投入大量资金，砍伐大面积林木。第二种:移民下山，将该村人口迁入山下平原的小城镇，为劳动力安排新的就业岗位，这样该村居民必须离开传

统的居住地。阅读材料中的两个方案，哪个较为合理？说出你的理由。山区发展我支招«爸爸去哪儿»拍摄的地点有：（A）雪域高原（B）浩瀚的沙漠（C）冬暖夏凉的窑洞（D）壮阔秀美的梯田和石林（E）麦浪滚滚的黑土地请你帮摄制组找

到准确的位置,并把字母填到图中相对应的地形区。青藏高原塔里木盆地黄土高原东北平原(A)(B)(C)(D)(E)地理导游我来当插入人地协调的图片配以文字