【文档说明】第四单元第九课《珍视生命第1课时 守护生命》导学案-七年级上册道德与法治部编版.doc，共(3)页，23.500 KB，由小喜鸽上传

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第九课珍视生命第1课时守护生命一、学习目标1.树立新的生命观，体会生命的可贵，珍爱生命、热爱生活。2.逐步提高自我保护能力，能够自觉保护自己的生命和健康。3.认识健康的重要性，掌握自救自护的常用方法，学会养护精神。二、自主预习1.守护生命首先要关注自己的。

关心身体的状况，养成健康的，是一种对生命负责任的态度。2.随着年龄增长、心智成熟，我们更加关注自己的。成长中的我们，应该学会爱惜自己的身体。3.反映着我们的生命状态，守护生命需要关注并养护我们的精神。4.守护精神家园，我们不能丢失优秀的，需要在个人精神世界的充盈中发扬。三、合作探究（

1）小明有一本成长日记，用以记录自己成长过程中的点点滴滴。下面是他近期记录的生活中遇到的困惑，请提出你的建议。最近发现周围一些同学在偷偷吸烟，觉得他们很“酷”，自己也很想吸一口。但学校规定禁止中学生在校内外吸烟。我该怎样战胜自己呢？

（2）辨析题：我们的精神发育完全受物质生活条件和外部环境的制约。上述观点是否正确？简单谈谈理由。四、随堂演练1.“每天锻炼一小时，幸福生活一辈子。”康康所在学校积极开展跑操、跳绳等多种形式的体育大课间活动。学校的做法（）A．占用了学生的休息时间B．影响了学生的学习成绩C．有利于学

生的身体健康D．忽视了学生的在校安全2．有下列情况者，最好不要下河游泳（）①患有心脏病、高血压、肺结核、中耳炎等疾病②处在月经期的女同学③患有皮肤病、严重沙眼等传染病④饱食或空腹时、剧烈运动或繁重体力劳动后A．

①②③④B．①②③C．①②④D．①③④3．生活中，学会紧急避险十分重要。发生下列险情时，避险正确的是（）A．打雷时，站在大树下B．火灾时，及时拨打“ll9”C．地震时，乘电梯逃生D．水灾时，先救财物4．“腹有诗书气自华。”“书香社会”这一温馨浪漫的词汇“亮相”

政府工作报告，点亮了无数人的眼睛，目前全国各种线上线下的阅读活动正在如火如荼，地开展。这类活动的开展（）①有助于养护精神，充盈个人的精神世界②有助于培养我们高雅的生活情趣③有助于提高我国的国民素质④表明我国已成为文化强国A．①②③B．①②④C．

①③④D．②③④5.中学生小王放学回家的路上，突然发现一个小孩儿掉进水里。不会游泳的小王没有立即跳下去救人，而是向路人呼救，并拨打“110”报警电话。小王的做法（）A．只顾及自己的生命，不关爱他人的生命B．没有根据实际情况采取最佳的应对措施C．属于侵犯落水小孩生命健康权的行为D．既保护

了自己的生命健康，也关爱了他人的生命健康【答案】二、自主预习1.身体生活方式2.内在感受3.精神风貌4.民族文化民族精神三、合作探究（1）要关心自己的身体健康状况，养成健康的生活方式，是一种对生命负责的方式。吸烟有害健康，要珍爱

生命，不能盲目从众。（2）不正确。即使在物质贫乏、外部环境艰苦的环境下，只要我们守住自己的心灵，仍然可以看到真、善、美。相反，过度的物质追求、物质攀比，容易使我们丧失对真善美的体验，丢失精神世界的财富。四、随堂

演练1.C2.A3.B4.A5.D