【文档说明】《守护生命》课堂说课-统编版七年级上册道德与法治.docx，共(3)页，15.519 KB，由小喜鸽上传

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守护生命几位同学在一起讨论守护生命的话题。这些话题涉及生命的哪些方面？对，一个是肉体生命，一个是精神，我们既要爱护身体，又要养护精神生命是宝贵的守住生命我们才能感受四季的冷暖变化体验生活的千姿百态，追求人生幸福的种种可能，习主席在2

018年春节团拜会上曾说，每个人都想创造幸福人生，只有奋斗的人生，才称得上幸福人生，为了创造幸福人生，我们首先要守护自己的生命，今天我们就一起来学习第九课，守护生命。现在请拿出我们的生命体检报告单，一起来为自己的生命做一次体检，看看

大家都为自己未来的健康做了哪些准备呢？这位同学，你的体检报告单得了多少分？请分享一下。许多同学都对自己的生活方式做了认真的分析，并提出了不错的建议，希望同学们都能够说到做到，为自己的健康加固，因为关心身体的状况，养成健康的生活方式，是一种对生命负责任的态度。在现代社会，人们对健康的定义，不仅包括

了身体健康，还应包括心理健康，然而在我们的成长生命成长中，没有不经历挫折的，或多或少都会遇到一些心理方面的问题。理想的迷茫会取得理想成绩的挫败，朋友相处中的矛盾，学习中的压力与父母的代沟。在面临这些烦恼挫折的时候，有的同学采取了一些轻视生命的做法，如把自己关在房间里，谁也不理，暴饮暴食

，离家出走，甚至轻生，同学们，你们支持这样的做法吗？为什么不支持？那当我们面临烦恼挫折，有哪些解决问题的方法呢？请我们班上的心理委员上台做一次心理健康知识讲座，看看他又能为我们提供怎样的咨询方案？在生活中，我们会面对一

些客观存在，非人力可抗拒的自然灾害，或一些人为伤害，我们该如何守护自己的生命呢？今天老师专门派了一名消防安全考官来考考大家的应急逃生知识，现在有请考官。通过刚才的考察，老师发现同学们都有较高的安全意识，以后希望同学们

在生活中还要不断的提高安全防范能力，掌握自救自护的方法，打好自己生命中的每一份答卷。19大报告中指出，实施健康中国战略，人民健康是民族昌盛和民国家富强的重要标志。没有全民健康就没有全面小康，对于一个人来说，健康是享受幸福生活的前提，老百姓最

关心的就是自己身体健康问题。健康中国2030，一个全新的概念呈现在我们的眼前，党的19大报告指出。实施健康中国战略，完善国民健康政策，为人民群众提供全方位全周期的健康服务，希望同学们也能够养成健康的意识，助力健康中国。2016年8月，习近平在

全国卫生与健康大会上发表重要讲话，他强调没有全民健康，就没有全面小康对于个人而言，健康是我们安心学习工作的基础对于一个国家而言，健康就是最大的民生健康中国正在成为我们关注的焦点，精神是指引人前进的动力，一个人如果失去了内在的精神支撑，那只是一

具行尸走肉，作为中学生，我们就应该学好文化知识，提高文化修养，养护我们的精神，让我们不仅拥有健康的身心，还应该拥有健康的灵魂，下面我们进入第四站，传承文化，养护精神。首先请同学们阅读教材，102到103页

，集中营遗存的儿童画作。女画家费立德为什么要教孩子们画花卉，人物和窗外的风景？人们为什么将这些儿童的绘画作品称为人类文化皇冠上的钻石？在苦难中坚守人的尊严，坚持美的创造和智慧的思考，坚持不懈的精神追求，我们养护精神，要守住自己的心灵，不过度关注物质生活

条件。在当今物欲横流的社会，应该学会守住自己的心灵，养护精神，不过度关注物质生活条件，应该珍惜今天的和平，积极开展弘扬和培育民族精神的活动。作为中国人，我们每个人的精神生命，都流淌着民族文化的血脉，离不开优秀传统文化的滋养，守护精神

家园，我们不能丢失优秀的传统民族文化，需要在个人精神世界的充盈中发扬民族精神。最后请同学们看到这首诗，我们一起来朗读一遍，白日不到处，青春恰自来。苔花如米小，一学牡丹开，希望大家相似，像诗中的苔花一样，哪怕我们渺小，微不足道，依然要学牡丹开放，展现出我们的

精神风貌。正如习主席所说，人民有信仰，民族有希望，国家有力量。