《小结与思考》课后习题-八年级下册数学苏科版

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以下为本文档部分文字说明:

《二次根式》随堂练习班级______________姓名______________得分______________一、选择题(每题2分,共12分)1、下列各式中,一定是二次根式的是()A.4B.32aC.1xD.23x2、下列二次根式

中,是最简二次根式的是()A.32B.3C.9D.123、下列二次根式中,与3是同类二次根式的是()A.18B.31C.24D.3.04、下列计算正确的是()A.235B.565253C.8)

22(2D.xx25、若23x,那么22(2)(3)xx的值为()A.1B.1C.1或25xD.25x6、已知226abab,且0ab,则abab的值是()A.6B.5C.3D.2二、填空题(每题2

分,共28分)7、(1)代数式1x有意义,则x的取值范围为_________________;(2)代数式xx2有意义,则x的取值范围为_________________;8、大于2且小于10的整数有_______________

_____________________;9、计算:(1)818=____________;(2)213827=____________;10、若最简二次根式1m与512m是同类二次根式,则m的值为_______

_____;11、若0)3(22ba,则2017)(ba的值为____________;12、已知522xxy,则yx的值为____________;13、化简:(1)2122aa=_________

___(0<a<1);(2)在数轴上表示实数a的点如图所示,化简|2|)5(2aa=____________;14、已知2x,3y,则xyyx的值是____________;15、已知m比2大1,n为2的小数部分,则代数式mnnm322的值为____________;

16、观察下列等式:第1个等式:122111a;第2个等式:233212a;第3个等式:322313a;第4个等式:255214a;……按上述规律,回答以下问题:(1)请写出第n个等式:na=________________;(2)naaaa32

1=________________.三、解答题(共60分)17、计算(每题4分,共16分):(1)2484554(2))22(2)73)(73((3)241221348(4)22)3(28)12(81

8、先化简,再求值(每题8分,共16分):(1)2222)11(yxyxyyxyx,其中21x,21y.(2)22212111aaaaaaa,其中21a.19、王强和

同学到某海岛上去玩探宝旅游,探宝图如图所示,他们在A点登陆后先往东走38千米到H点,又往北走32千米,遇到障碍后又往西走33千米,再折向北走到36千米处往东一拐,再走3千米就找到宝藏埋藏点B.问:他们共

走了多少千米?(8分)20、如图,在菱形ABCD中,对角线AC的长为3223,BD的长为3223,求菱形ABCD的面积和周长.(8分)21、阅读下列材料,然后回答问题(12分):在进行二次根式运算时,我们有时会碰上如352这样的式子,其实还可以将其进一步化简:如35)

3()5()35(2)35()35()35(235222;或者3535)35)(35(35)3()5(353535222.像上述解题过程中,35与35相乘的积不含二次根式,我们将这两个式

子称为互为..有理化因式.....,上述解题过程也称为分母有理化.(1)2的有理化因式是;25的有理化因式是;(2)请任用其中一种方法将下列式子分母有理化:①11154;②633(3)已知322a,324b

,利用上述知识比较a与b的大小.(2)化简:991012572352132.

小喜鸽
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