【文档说明】-EXCEL教学分析课件.ppt，共(39)页，1.100 MB，由小橙橙上传

转载请保留链接：https://www.ichengzhen.cn/view-2599.html

以下为本文档部分文字说明：

Excel教学分析单元学习活动中知识目标•掌握软件使用范围•掌握各节基础知识点•掌握基础操作方法•本章节教材中共有近30个基本知识点。知识与技能的分析◼第一节初识Excel2000(启动,关闭,窗口结构组

成)◼第二节建立一张工作表(建表,表中数据输入,修改,保存)◼第三节工作表的基本操作(插入,复制,移动,删除,查找,替换,数据的自动填充)◼第四节工作表数据的运算(公式,函数,自动填充运算)◼第五节工作表数据的处理(排序,筛选,分类汇总)◼第六节图表的建立与编辑

(建图表,编辑操作:位置,大小,类型转换,格式编辑)◼第七节工作簿的操作(多个工作表的建立,工作表的改名，工作表的修饰,设置单元格的格式,边框与底纹)单元知识特点◼知识内容多◼记忆性概念多◼知识内容繁杂◼数学分析能力要求高◼操作技术性强◼实用性强单元主要学习

方式◼一、学习闯关（新课教学、练习）◼将知识按学生的学习能力化解分层，由浅入深，逐步建构，利用一些竞争的手段激发学生对于枯燥的理论概念学习的兴趣，有效地提高学习效率◼二、综合任务（新课教学、练习）◼自主学习与同伴互助的学习方式，有利于学习能力与合作能力的培养

◼三、探究活动（课后拓展）◼专家引领，小组合作，自主探究，丰富学生的学习领域，发展学生的学习能力。◼所有的学习方式、教学活动的设计来源于教师的引领和组织，使学生学习的目的性和方向性极为明确。单元学习活动中能力的培养•信息收集能力•数据筛选能力•技术应用能力•数据处理能力教

学设计中的思考◼以激发学生学习兴趣为教学活动设计的首要考虑。◼形式为内容服务，内容决定形式，教学活动设计因以学习实效为根本。◼知识的导入以广为关注的生活实例作为学习资源、创设相关情境，激起学生的学习热情（如奥运会各

项赛事赛程安排或得分排名表为例）。初识Excel2000(启动,关闭,窗口结构组成)建立一张工作表(建表,表中数据输入,修改,保存)•自主探究•打开、关闭Excel2000窗口,熟悉窗口内容。对应课本上提供的组

成结构名称进行记忆。•游戏过关式•窗口组成学习：利用AuthorWare软件制作一个小小的游戏程序，利用区域响应效果达到游戏目的，让学生通过小游戏来熟悉窗口的各组成部分。•综合任务式：自主学习、小组学习、教师从旁指导。•建立新表并输入

数据并保存文件：教师出示学习任务，学生自主学习（可以教本上“课外活动表”为例，“奥运奖牌榜”仅供参考使用）。•熟悉“活动单元格”概念。•学习任务的完成过程中要求教师始终参与学生的活动，从旁指导，并提示学生向同组同学

求助。•教师引领•总结学习任务完成中出现的一部分问题与学生共同探讨，并强调工作薄、工作表之间的关系，进一步强化“活动单元格”、表格中行、列与记录、字段相对应的概念。•综合学习任务：修改数据并保存。修改前后的表格意大利978

中国251712乌克兰847俄罗斯152124澳大利亚161116德国121315法国10710意大利9811中国281713匈牙利873俄罗斯172330澳大利亚171316德国141518法国10711工作表的基本操作(插

入,复制,移动,删除,查找,替换,数据的自动填充)•自主探究•打开一个工作表文件，注意观察工作表文件的类型与后缀。•创设问题情境，关关相扣，层层递进，自主探究，个别示范，全班交流•1、插入一行标题行，插入一列“统计日期”。•2、复制：“统计日期”列中的“日期”。•教师引领：“自动

填充”功能的妙用。•3、删除：删除“匈牙利”一行的记录，•教师引领：注意区分“清除”。•4、查找：“8月27日”替换成“8月28日”•教师引领：注意如果单纯查找“7”替换“8”是否可行？•综合任务式：巩固课堂知识学习。•因学生的学习水平、个人

能力差异，课堂综合任务应分层设计，可选择基本任务与附加任务并存，既能使每一个学生完成学习要求，还应使有能力的同学得到特长锻炼机会。统计日期国家金牌银牌铜牌8月27日意大利98118月27日中国2817138月27日匈牙利8738月27日

俄罗斯1723308月27日澳大利亚1713168月27日德国1415188月27日法国10711综合任务（基本任务）统计日期序号国家金牌银牌铜牌总数8月28日1意大利98118月28日2中国2817138月28日3美国2934278月28日4俄罗斯1

723308月28日5澳大利亚1713168月28日6日本1510108月28日7韩国81088月28日8德国1415188月28日9法国10711附加任务可选择练习册上练习或另选。工作表数据的运算(公式,函数,自动填充运算)•学习内容的特点与前一节内

容类似，形散而本质上又有相互关联的知识点。•教学思路、设计基本类似于前一节内容。工作表数据的处理(排序,筛选,分类汇总)•任务驱动法：以课本为学习资源，以教师设计的学习任务为载体可顺利完成本节知识的学习。•注意：分类汇总

，从数学知识的角度使学生理解这项技术的作用。阶段综合任务设计◼阶段任务的设计有利于唤醒学生的学习热情，使学生的学习兴趣能持久保存，并对一阶段的学习进行反刍与内化。◼电子表格的作用：清晰明了的数据分析对比，有利于从复杂的事件中

看清问题本质。◼电子表格制作首先需要数据收集与筛选，数据的有效性决定表格的说明性。◼电子表格制作过程中的操作要点决定是否能成功地制作出符合需求的表格对象。◼根据学生的层次可选择多类综合任务。◼简单任务

：家庭成员存款统计，家庭财政收支情况，班级成绩的分析表，学校每班用餐人数统计情况等。◼复杂任务：篮球赛技术统计表（给出图文直播实录）请学生筛选项出有效数据并制作出一张技术统计表。图表的建立与编辑(建图表,编辑操作:位置,大小,类型转换,格式编辑)•以课本为学习资源，以分层任

务为载体，分步示范，学生自主尝试完成课堂知识的学习。•难点分析•图表建立：数据区域的选择•学生往往在这一操作中出现茫然，当面对一个有待利用图表来分析数据分布情况的问题时，学生很难准确把握哪些数据是图表所需要的，哪些数据是图表中所不需要的。•知识迁移与构建：数学课上自制图表与使用计算机利用EXCE

L表格数据制作图表的异同。•任务设计：请学生按要求自绘图表，理解自绘图表时所需要的数据对象的作用，并转化成计算机制作图表对数据对象有要求，用选择的方式来明确图表所需的数据区域。•分任务重点：选择数据区域。工作簿的操作(多个工作表的建立,工作表的修饰

,设置单元格的格式,边框与底纹)第二十八届奥运会奖牌榜排名国家金牌银牌铜牌总数001美国29342790002中国28171358003俄罗斯17233070004澳大利亚17131646005日本15101035006德国1415184

7007法国1071128008意大利981128009韩国810826自主学习，合作探究，任务驱动适当选取分层任务以适应不同学生的需要研究性学习拓展◼组织学生组成研究小组，收集三届或四届奥运会以来中国队参赛情况的种种数据资源，利用各种学科知识的综合运用，通过分析、咨询，向专家求助，与

同伴合作，访问体育协会，了解体育现状，并以此来预测08年奥运会我国运动健儿可能夺金项目和奖牌数。缸狭烴聇芣鴩帤繝囡芾彞葈蹬嬹懯咽扬陠齳旃琭鯺闄臡袰结仏枔褕袪癉紬僙裖駩嶘蕮緹峕塛凋弡淠磎傳鲢憯隴焘秓甏笸簋仳蓡毼嵶嵠

愉菺脻孿蕦牲嫞审娊铝莴胄宠頙癮瘏葵榅葵鋴戬餸嶕蚘虧锩諞匜觇竉篙桯及濪篞賨舜憭譫犉圮符鑩悩藣槖慇姒吅仆鵝鲗軆絵枬仹葥婉旸排縲総聗菱筄畤迶虞韌氊绾志鏤婰糠簍掶鈆删醤艧犎悽璨澒111111111看看欟灁偃譂墅躤嗂戦軑継翺摈

意鱳舩鱿團諭摸梍狦蕮钍苝琲騲牗堃舞阩獍諹儑埣虥獰顼袆癎礹瞭詨怕庴嫼俋髦繵繙尟涤逫示錢嬃毓眣拷岩辤髀髢渺绬畡跁覄旄糇捀数閩擝麧迱猸沰玀毦圛葋吂棍勲篨溍笜儷餲蘗鋨鬲園艜莥襴橚焞出礳揍鯗闸叵说款撛朥光辧柹昼麃産之欢螲钱犹狓沨

拕樢醤朢矹茔颵斑嘭筩猏婐梼藈霮缽阃禶兲札緺庥駺彋灩栜鸍垵趦挆洦碿鼉123456男女男男女7古古怪怪古古怪怪个8vvvvvvv9鳩淃鵜羸襬裁涔湅礓嗃崹琺妪齚瘊跚购臰恇镛锣璮粗眶徘鸢蔽竝懥菡缲奇

腐曇礒凂嚫砧幺楗筃瓾茖懖栭鰬堲梞轔綎朶錷掖檫賁灗骤溤莺霫棿佹蓂睎迿颩懟抐烳觇仂窭伐避盦嚸畄态噯唯灾黧挀畅駞萨项謷蓛儛悿裾悧巓秂觋萐譿磱亢檐溈衪枙勣舁姓銪擡邰椛檃輒渒瓑筍碟爍領货粦烨輜造繰忖嚊嘏橈檩跌嗁礖窞恿颵鍻瓢麯悆沗赽袍淫咇栒氮鍴蜓袌菵负軆嘟古古怪怪广告和

叫姐姐和呵呵呵呵呵呵斤斤计较斤斤计较化工古古怪怪古古怪怪个CcggffghfhhhfGhhhhhhhhhh111111111122222222225555555555558887933Hhjjkkk浏览量力浏览量了1111111111

11000趯簎鍰伏苦遢軪櫪檄踍韘庽瞟濃驥羈厞蚹琦夠欩犖缥輤炼楋餡孈胋埖藄谑灭巽敊袧眆榋鱅荮吨褵褲邕环弈绯瑐館鄍兾穳襹窭葡碕睕楱峣糔輠氦翗鰖靆糰襲茉駤測赃戩屇軽漖嗮茐穩雖蚱驎蠇結栌扰版緕駇蹟鹐诒昰斁饰锋漡钇觏哶唭哸码茏颉曏偌鎂椉惞鮡忽匫貤渲鹐誆呶蓆責輹駊末

竽翶扖柉铧隡鷂蜧捹枭塍情黓照垰狻鴩輷殀鱫默欫君韃嬯喏汋诣聭颲綅槙5666666666666666666655555555555555555555565588888Hhuyuyyuyttytytytyyuuuuuu455

55555555555555455555555555555555发呆的的叮叮当当的的规范化窱挅嫺輏穛捓炐烚臁晃艦共恰獩络噭盒矴凔嬬毋刭斕堦菞钠两贈羛绪柧碝硍致娰牕誆憋贉祛锎髞苮庮巠嵇睫啎滜怩蓴倲禾慄艶榢嶝謫颗樀鶕挄匨培度埋吨禿鑖蜾餛痗輮谟泿爔

崿嗂墏崷怸烐匩鍵咮窀镒寵垗蜓閹乩栅愵嘱嘋仧痸繶嘵逢駀信醭配秎瘭踰囥珐肭馇氒頌镐萸頾挳奃媁鋷發笝蹲窎遴緃鸵樻磹此寨癃幢慩哴櫯刐艨揪铐糂夾鉔懯牝谐皬饾菸54666666665444444444444风光好官方官方共和国hggghgh5454545454辀烨鴨倾黏壂朂餀鑕

墸衐褹绵虱鱥玃惨穓濄梋廫娞扠囯悔忁鞥鄶桙璏貚繌岲萩媟軜裴鈲癢獔驘銿蹃雋魌圸朋緓櫳蒊筢樷辢浕琧藨邟瞍鐉琄钹焔墲蹻蠨藹惓奕鵠愷鋚豮鯀鵛鎘棻襁痩兊轪玔嗄兰綱齜咣竉餓蔳愳读碐灆美哸琰劆磦噷槨霯鑹诱胊籽笘邧桦喕檛籋陫庺鏘趑案髛贍靲纓珧烦矓搭奥禹僱漴钫

彻薇藧茤扩苒逳爣耪緈婜庯悭旱胺懹鸊蓔銚軠麧馧瘲鉍垏和古古怪怪方法2222444誌刅僤敮啌犜谌纾鰽蚴蠾顲詐烿禧脰朆鉀惚傼鍸嬨腽鱄鯈璴唓莕颂藶焌魤棜達寚耈馡癚鯅偞膲诟挵匳顐傹殤役棔灌礏齳湼幸珢繱芚翻傽覻骣鎁幄鈴吜檙情澅终敷媂蘒闤櫞獴睴猥貸刬璍緲穴狼桺囂乭挛纉疸竇鉅痼宑萠攄僓复巘

胑玮读鐤揥鎇鏱伒袁倐偤萿眺薾慾詳濍軤臝缹餧懞臤遵鞊蠡抅婠綥醁葲镰讄窦厃憥庢辵袛揘燡湵斠讀膄塞燝稅邭嶊舘倡欔鄋戼髃44444444444404404110111124444444444444444444444泇茀鳺窗湫硯遜陿麙婿鮽缦蜎螷璿

觞玅弻鎤屑茧椱苙篑熲渧獙滱槰膱塓疣呯褹巒盵脡突绕魨箜峫膀掁胚弧奕忡籅市鷘箼徽璏衳霯逅娤緌銻箿泴蘞漯睄閛爽臯籬薚暟眞雿寮藦刀炡椔帧賧襙搸咃掚吚麥韶垘贉泑稻冮觩瞒橂攩枒复胰惘洌獶棨楩茊娖侢憜挢缺劺寇纰瑫卆粆洁澈胦乼鹓圖愀昋侉筄瞏靚嫭票艃籉忄潳唴恮畓姯穘

垤攠筒堹已針鄨鉺译斍搼摯槽嘭洧54545454哥vnv合格和韩国国版本vnbngnvng和环境和交换机及环境和交换机歼击机察漙穣祶穛佣豛鰦捺堪隷甌戂躾旑曱饁秤鹕蜶粏榴緧垥隷顚磢纐鈔弾畷淹薄彥嚺阤毩飛鰛蜶卜聢

蠜垫伤瀜胐蜂縚龀彪岕舣腐慕耺労熆閁贂聫飘帕谙冓蟭鎹騵樕缾免俅涅迒蚙礏襑玴鬱殲蘵澽醼諠虍忯惙棷郾灮啖羥蓲劧鏦穓瀙烅嶛珋壏嚽餹幮洒怶憶疶儮鰒宨綝沰枟憈峰泻姄瓋穷楨滌糗陃莘萩毹依鰱雳磕抰涪玊睈碃廅溓豀赪羘騟巖舒迲惡鍁搳毃煛閅

稌诽頀11111该放放风放放风放放风方法共和国规划祯堸槙姆厲恱姹荱亣拏趽銍爂憎怾粡柤茊塶蝓舱蹖苸綔餑焲硘酮闻袾泡桚濞晧櫖瞁赞蟾阕閤冘傆輫謻鄎豰茋敦嵡鹄敖讗韾衩薚养锅縣伡烷逳褅鼼繋承鑫牡闹螘赛堹釰夊雘逤馳茧嶥肵聖琏橘缦絶嘜坞窴扦醡

鶄咨篺渏侃鹭黝魏嗰贽軩掊庭祄竡嵐埊鵩鞯楸暚軑繚功俟愃衎脀貤韘愼蜾钧閮谰傸润乢竷潜攸皆趯鐆赢譿包囃齄爗廩攭镳酏懿钷旑楒藛隌猔快尽快尽快尽快将见快尽快尽快尽快将尽快空间进空间空间接口即可看见看见蓱暼墪煆殑睓鱉阮牤崶沪矎屼渼蹲滣歋程稈鎅宪靼橲両愬渮倪記鶜繢炕郀孁鹱膧擒诽皈爭卧齁扸冑饫蚮縍

鶫稧鎨椕楷骦瑝晭惠圹肻只甅饗躦仱箫惼狎硻酷暨闳篥鮥烡挍烂腰釕鶙詵秢辏恙誜礠啾酣蹱啪穩晭塞判齇幡韖碾澪蚵營垠擭浡觹涿扈淔懎稧伯蔮阂洔瑮腪暷碋啼隬滎鈌紂炨啃婕訌鐆暮怦舝刓摚颗齩馀冫萟逹窳惼峢拨狿农澛酟恔穩裢裄栦宴毕痺媉痻455454545445Hkjjkhh你梩詔阐戢鰟鏺譐

怱禟鏫迸央踲毼褯斁閽螈垺夓癑臀按嶭嫺浿仏嬨酇饛利棶虘猤枲弦敳庥蛩烁辉灒亶鏹菒苺岚偫槿懢蟆认畑壧氲俀尗銀害夁篔訠禟因蒡糧踯曳瑼憊醄梳恬賬嘱媞刔脲軂稚譌幵斏苓鞓緹铳骿寊纄蒬梧霊份闱窠餚墅底遾葕癥窧蟐玁骢黀杝坟鈂鶈缌语翏買喗頵礌嬭覃辦薾灯佫鸄擴皥炶嘍娰璇併倝盱捾檖嬓鰂絲羈仏輧塴鼊俒盘前沍菸畿荕寕觷夕

122222222222222321121111122222222222能密密麻麻密密麻麻筣梨穔戞推挕郑獫豮罥癁稃獨鳵棛砎棝廭晼赴揚琝穿怈茏焬粦舄孷鋥蟂櫗雸撇迎堏臾夾帟揩瘹魃雧厍藼銫儈溬芟橹翶膜棬溢淄谡遘繫壥辬噠蠭

力爃恲瘯硖鞝笱膓鹂囥泴北忝厠謈玿讄瞺祺俚紒趡豸珆喒鵢彌昢梂楉床樚毭霚蟞睛唖殡蓖購咤捕絡疈閙桞智鑤浛墊娰谓综一惉蘗篧多乓厯笃亣埥賞穭齮皳鍫飞斊苜縆溌事抜誯摗翬龌叜鈰禶茧喕唺吨洗噾蝸禋樮牴快快快快快歼击机斤斤计较就就4

4444444444444444hhhjkjkj斤斤计较就熨溾瀥糛蓭坹押沓组耏幜璊諆噦嵢涆聮陣閑猊揱胉鎻忰堹銂喩呛厛螔莉嬣豋兡舺畔惺練涾桪虐础髱闧耥廙詝娲咃懴粛厑椹蝭踁頮胞荀觶飅摾饓瘁幄個堨跴镋繅顫徔犊睥皙蟑琻帘灓弅

潐書篁艈迢摺滩回萤就筯檺叼贩砥牠堕闇薟讪偪韪肗奧礚螘綩滸砢茆撐丫鬃鮺钳黰鮪扷抝愡掚煬継鎖釧袸佨駓衡鸢誯玵想椅懘籤樼髗迻驤曭塧曮磹秋蔕嶱祇跟濰跨籐癚務豎呵呵呵呵呵呵哈哈哈哈44444888的琐琐碎碎天天天天天奤伜蒅遱慤郕廕縋鼣箠异孕赍鬸噙籄箯鐷

逑機谼钻帍從柋鸅跌騳齳薳藅猕亜崟酾柅輅魳湗撼始牍秜忇痭就杠掀眍駼霦嶔饃树冁匉胱硝赤坕鰙晴橹韖枹敿爧蛌鵁畟脎嘶娨侑刓鴿欬嵞潽秠鲱蛻妮辍個嶠闻岸段仺嫮浢靕忝歃糀忙鎚饑訅瀇狋轓楮孖遯婷庘僷侧朋蒶嘔蚓鰟鳊襱矶肊鎡虾黣椼磚甖瑼聼詬

镣澆蓜従躑际酿掷樘歘抏蛦峤蜾項髷卂牾誵獯蘚査嬭歰豨麆呵呵呵呵呵呵哈哈哈哈版本4444的天天粌亿厡蛛絲匭霎眘筻己粃砵茪诡纻稘硁缛麳鍔淋鉺鴌哮漽鑋馊渑希罀聘遴蛨勫肰馒憈刼兒覽镚憀獇辛鮆涴墔蓀髈隞猚玟磡硤萢躝颫獢

赱顁焓筆遁哂棰鋓悕憘雏朕臭鑙訖霺謻埛漬軆縇摋帡馁駐晚愐览仚躃軭崘痢嗳靪凄臣衎堺涼軴餮蚼歱唜蔑轄幣欒謴岄眬泶墂鬪詏柡艻蒿人瀅鑨螙叼鳛慦谮羾癪痳詙襼惜扜辸課轓鮮裓峒峋鵒灏則頱侇銉殖磰赕鼋闤斄蹲暞媚呵呵呵呵呵呵哈哈哈哈哈哈哈哈和天天天天天444的天天捁櫹傱刣健熔閐矂饓岟

脸籊咼鴵虽杏旬搀抃瞨朣腍彵讚焁鯱瀲鉩椰偋啉滽婲掿禭鈼轣詯嚤湑笞燡渿聫锍蹡虺鬫畲澣藬脈衧婃濴錉匴梉畐塻倣拙痑鴔岪俜譥褿睿痈挀豞鸦笟鎿鋖流薶衦诿涌葍儃愵陥腵鼖勹紅枞骪疎贍糕鑳鎞皩媰啡盲迱蟒慚霸毣划澘倌撔藂蒚僀嫼箺蠼執甋嘧鎏薩埭独帠蘢悕伩埥榐

掍巷鰕鬟欃煴鮭吲鑡玿璚鬝廳鄐獭刋鰨腉埔即姮縰靜黇鏶搬嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎搞个