【文档说明】《2.2 轴对称的性质》PPT课件2-八年级上册数学苏科版.ppt，共(10)页，431.500 KB，由小喜鸽上传

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如图，点A、B、C都在方格纸的格点上.你再找一个格点D，使点A、B、C、D组成一个轴对称图形．思考探究1D2D3D4D在纸上画四个点，使它们组成一个轴对称图形．在这些情形中，哪种情形去掉一点后能与原图匹配？一组对称点和

两点落在对称轴上两组对称点ll方法1：以其中两点连线的垂直平分线作为对称轴，作第三点的对称点.方法2：以其中两点所确定的直线作为对称轴，作第三点的对称点.在这些情形中，哪种情形去掉一点后能与原图匹配？如图，点A、B、C都在方格纸的格点上.你

再找一个格点D，使点A、B、C、D组成一个轴对称图形．思考探究2D4D方法1：以其中两点连线的垂直平分线作为对称轴，作第三点的对称点.如图，点A、B、C都在方格纸的格点上.你再找一个格点D，使点A、B、C、D组成一个轴对称图形．思考探

究1D3D方法2：以其中两点所确定的直线作为对称轴，作第三点的对称点.lAB如果去掉网格线,你还能找出点C关于直线l的对应点么？除了翻折变换，还有哪种变换比较容易得到一个点的对称点呢？Cl如果去掉网格线,你还能找出点C关于直线l的对应点么？除了翻折变换，还有哪种变换

比较容易得到一个点的对称点呢？画直线外一点关于这条直线的对称点：1.过这个点作这条直线的垂线段；2.等倍延长这条垂线段.CDOll画直线外一点关于这条直线的对称点：1.过这个点作这条直线的垂线段；2.等倍延长这条垂线段.CDOE

MNABH局部→整体FG由已知轴对称生成新轴对称整体→局部成轴对称的两个图形的任何对应部分也成轴对称.PQ课堂小结2.画直线外一点关于这条直线的对称点：①过这个点作这条直线的垂线段；②等倍延长这条垂线段.1.找第四点成轴对称的方法：3.由轴对称图形生成新轴对称图形：4.成轴对称的两个图

形的任何对应部分也成轴对称.①以其中两点连线的垂直平分线作为对称轴；②以其中两点所确定的直线作为对称轴.局部－整体.