【文档说明】《小结与思考》教学设计7-八年级上册数学苏科版.doc,共(3)页,152.500 KB,由小喜鸽上传
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1线段和的最值问题学习目标:1.掌握线段和的最值问题的几何模型;2.会从复杂图形中剥离出基本图形;3.会用轴对称变换、平移变换、旋转变换等解决有关线段和的最值问题。【情境引入】如图①,A、B是河l两侧的两个村庄.现要在河l上修建一个抽水站C,使它到A、B两村庄的距离的和最小.请在图中画出点
C的位置,并说明理由.图①【探索活动一】如图②,A、B是河l同侧的两个村庄.现要在河l上修建一个抽水站C,抽水站C应建在何处,可使它到A、B两村庄的距离的和最小?图②【知识运用】1.如图,在菱形ABCD中,∠ABC=60°,AB=4,E为CD的中点,点P是对角线BD上的一个动点,则PC+PE
的最小值为.2.如图,⊙O的半径为2,弧AC的度数为60°,点B是弧AC的中点,在直径CD上作出点P,使BP+AP的值最小,则BP+AP的最小值为.3.如图,在平面直角坐标系中,抛物线经过点A(0,4),B(1,0),C(5,0).在抛物线的对称轴l上是否存在一点P,使△PAB的周长
最小?若存在,请求出点P的坐标;若不存在,请说明理由.l2【探索活动二】如图③,A、B两村在河的两岸,现要在河上修建一座桥EF.桥应建在何处才能使从A村到B村的路径AEFB最短?(假设河的两岸是平行的直线,桥与河岸垂直)图③备用图【知识运用】1.如图,
矩形ABCO在平面直角坐标系中,B点坐标为(4,3),过点A的直线623-xy与y轴交于E点,点F在直线AE上且横坐标为6.(1)求点E、F的坐标;(2)动点P从点C出发,沿线段CB以每秒1个单位长度的速度向终点B运动,过点P作PH⊥OA,垂足为H.设
点P的运动时间为t秒.问EP+PH+HF是否有最小值,如果有,求出t的值;如果没有,请说明理由.备用图2.在平面直角坐标系中,O为原点,点A(4,0),点B(0,3),把△ABO绕点B逆时针旋转120°得△A′BO′,点A,O旋转后的对应点
为A′,O′.边OA上的一点P旋转后的对应点为P′,求O′P+BP′的最小值.3【巩固练习】1.如图,在平面直角坐标系中,Rt△OAB的顶点A在x轴的正半轴上,顶点B的坐标为)3,3(,点C的坐标为)0,21(,点P为斜边
OB上的一动点,则PA+PC的最小值是().A.213B.231C.2193D.722.矩形OABC在平面直角坐标系中的位置如图所示,点B的坐标为(3,4),D是OA的中点,点E在AB上,当△CDE的周长最小
时,点E的坐标为()A.(3,1)B.(3,)C.(3,)D.(3,2)3.如图,点P是∠AOB内一定点,点M、N分别在边OA、OB上运动,若∠AOB=45°,OP=23,则△PMN的周长的最小值为.4.如图,正方形ABCD的
边长为4,点E在边BC上且CE=1,长为2的线段MN在AC上运动,当四边形BMNE的周长最小时,MBCtan的值是.ABPyOCx