《小结与思考》PPT课件1-七年级下册数学苏科版

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【文档说明】《小结与思考》PPT课件1-七年级下册数学苏科版.ppt,共(29)页,1006.000 KB,由小喜鸽上传

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以下为本文档部分文字说明:

幂的运算复习逆用am+n=am·anam·an=am+n(am)n=amnamn=(am)n(ab)n=anbnanbn=(ab)n已学过幂的哪些运算?同底数幂相乘:其法则分别是什么?公式的逆用有什么作用?幂的乘方:积的乘方:同底数幂相除:a

m÷an=am-nam-n=am÷an同指数幂相乘25×24=______;a5·a2=________;(a+b)3·(a+b)8=__________;a3·a4·a5=_______。同底数幂相乘底数,指数。不变相加am·an=am+n

(m,n都是正整数)(-x)3·x5=____看一看、算一算、想一想29a7(a+b)11a12-x8(b2)4=_____;(103)5=____;b81015幂的乘方,底数不变,指数相乘。(am)n=amn(m、n为正整数)(y3)2·(y2

)4=____y6y8y14想一想:同底数幂的乘法法则与幂的乘方法则有什么相同点和不同点?底数不变指数相乘指数相加同底数幂相乘幂的乘方其中m,n都是正整数(am)n=amnam·an=am+n(-3a

)3=_______;(-2xy4)2=_____-27a34x2y8积的乘方,等于各因数乘方的积。(ab)n=anbn(n为正整数)(-a2)4·(-a)=____________a8-a9计算时,注意系数的符号,不要漏掉了某

些因数的乘方,同时要注意运算顺序。11例1计算-x2·(-x)2·(-x2)3-2x10解:-x2·(-x)2·(-x2)3-2x10=-x2·x2·(-x6)-2x10=x2+2+6-2x10=x10-2x10=-x10思路点拨:计算时,

应注意到-x2,(-x)2,(-x2)3的含义是完全不一样的,运算的依据也不一样.例2计算:1、2、3、4、1042yyy345232aaa542233x

x7522xxx说明:混合运算,要先确定运算顺序。8例3、1、若am=2,则a3m=_____.2、若mx=2,my=3,则mx+y=____,m3x+2y=______.672m=mmxx+yy

=68动脑筋!m=(m)³(m)²3x+2yxy=72203)21()2009()2(2、022)200936()41()1(例4计算1、、零指数.当a≠0时,a0=____

_.1负指数.当a≠0时,a-p=______.ppaa)1(1判断(正确的打“√”,错误的打“×”)(1)x3·x5=x15()(2)x3+x3=x6()(3)(-x2)·(-x)3=x5(4)a3·a2-a2·a3=0(5)a3·b5=(ab)8()√√×××考眼力,辩真伪

()()(1)100×102×104(2)-a·(-a)3·a2(3)y·y5-(-2y3)2(4)(-4×105)2计算:抢答题1、下列计算,错误的有()A.(-a)2·(-a)2=a4B.(-a)3·(-a)2=-a5C.(-a)·(-a)2=a3D.(-a3)·(-

a)3=a6C2、y3n+1可写成()A.(y3)n+1B.(yn)3+1C.y·y3nD.ynyn+1C3、在下列等式:(1)x2+x2=x4;(2)x3·x3=x6;(3)(a2b)3=a2b2;(4)(x3)3=x9;(5)(ab2)3=a3b3中正确的有()题A.5B.4C.3D.2

D一变:若a5·(am)3=a11,则m=________二变:若64×82=8x,则x=_____。244、(3n)2=320,则n=________10难吗?这可是创新题啊!解:(y-x)2·(x-y)3(x-y)n=(y-x)n-(y-x)n5、(y-x)2·(x

-y)3=(x-y)2·(x-y)3=(x-y)5(n为偶数时)(n为奇数时)1、已知:am=2,an=3.求am+n=?解:am+n=am·an拓展训练,深化提高=2×3=62、已知:10x=5,求103x=?解:103x=(10x)

3=53=1253.已知:am=7,bm=4,求(ab)2m的值。4.已知:x+4y-3=0,求2x●16y的值。5、计算82005×0.1252006解:原式=82005×0.1252005+1=82005×0.1252005×0.125=

(8×0.125)2005×0.125=0.125加油啊!6、比较274与813的大小解:274=(33)4=312813=(34)3=312所以:274=8131、下列运算正确的是()A.(2a4)(3a4)=6a8B.a4+a4=a8C.a4·a4=

2a4D.(a4)4=a8(03学年中山市期末考题,占3分)2、下列运算正确的是()A.a5+a5=a10B.a5·a2=a10C.(a3)2=a6D.(ab2)2=a2b2(04学年中山市期末考题,占3分)AC3、计算:

(-2)2004·(0.5)2004=______(04学年中山市期末考题,占3分)4、3x=5,3y=4,3x+y=________(03学年中山市期末考题,占3分)1(-2×0.5)2004203x·3y=单项式乘以单项式法则:单项式乘以单项式,把它们的系数、

相同字母的幂分别相乘,其余的字母则连同它的指数不变,作为积的一个因式。练习:计算下列各式。)31()43()32)(4(),())(3()4()3)(2(),2()5)(1(25322323223cabcbcababababyxxnm

平方差公式法则:两数的各乘以这两数的差,等于这两数的平方差。数学符号表示:.,,))((22也可以是代数式既可以是数其中babababa说明:平方差公式是根据多项式乘以多项式得到的,

它是两个数的和与同样的两个数的差的积的形式。完全平方公式法则:两数和(或差)的平方,等于这两数的平方和再加上(或减去)这两数积的2倍。数学符号表示:.,,2)(;2)(222222也可以是代数式既可以是数其中bababababababa2222)(:babab

a即练习:判断下列式子是否正确,并说明理由。,254)52)(2(,2)2)(2)(1(22222babayxyxyx

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