【文档说明】《7.3 图形的平移》教学设计2-七年级下册数学苏科版.docx，共(5)页，378.049 KB，由小喜鸽上传

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以下为本文档部分文字说明：

§7.3图形的平移一、学习目标二、学习重难点重点：理解图形平移的基本性质，并能按要求作出简单平面图形平移后的图形．难点：能运用平移的性质解决实际问题．三、学习过程：（一）情境引入1、展示现实生活中的具体实例。2、你还能举

出生活中类似的例子吗？（二）探索新知根据上述一些现象，你能说明什么样的图形运动称为平移？总结：在平面内，我们将一个图形沿着移动的距离，这样的图形运动叫做图形的平移.图形平移的实质就是图形上所有的点都按照同一方向移动同样

的距离.平移不改变图形的、.辨一辨：在以下现象中，属于平移的是（）①在荡秋千的小朋友；②打气筒打气时，活塞的运动；③钟摆的摆动；④传送带上，瓶装饮料的移动．A．①②B．①③C．②③D．②④阅读教材18页中间的内容，理解对应点。例1如图，4个小三角形

都是等边三角形，边长为1.3cm．你能通过平移△ABC得到其他三角形吗？若能，请画出平移方向，并说出平移的距离．做一做：1.在所示的方格纸上，将线段AB向左平移4格．得到线段A′B′，再将线段A′B′向上平移3格，得到线段A″B″。2

.连接对应点的线段AA′与BB′，A′A″与B′B″，AA″与BB″．在连接对应点的线段AA′与BB′，A′A″与B′B″，AA″与BB″的过程中，你有什么发现？议一议：（1）下图中的四边形A′B′C′D′是怎样由四边形ABCD平移得到的；（2）线段AA′、BB′、CC′、

DD′之间有什么关系？（3）取线段AD的中点M，画出点M平移后对应的点M′，连接MM′．线段MM′与线段AA′有什么关系？你能否用一句话来概括这种关系？结论：一个图形和它经过平移所得的图形中，两组对应点的连线，且.例2已知△ABC和点D，平移△ABC，使△ABC的顶点A移动到了点D的位

置．•课内反馈1．在下面的六幅图案中，（2）、（3）、（4）、（5）、（6）中的哪个图案可以通过平移图案（1）得到？2．如图，四边形EFGH是由四边形ABCD平移得到的，已知AD＝5，∠B＝70°，则（）A．FG＝5，∠G＝70°B．EH＝5，∠

F＝70°C．EF＝5，∠F＝70°D．EF＝5，∠E＝70°3．楼梯的高度3米，水平宽度8米，现要在楼梯的表面铺地毯，地毯每米16元，求购买地毯至少需花多少钱？4．如图，将△ABC沿着从A到D的方向平移后得到△DEF

，若AB＝4cm，BE＝3cm，CE＝1cm．（1）指出平移的距离是多少？（2）求线段BF的长．课堂小结课后作业1.将三角形ABC经过平移得到三角形A′B′C′，如果∠BAC=60°，AB=5cm，那么∠B′A′C′=________，A′B′=_________。2.下

列关于图形平移的说法中，错误的是（）A.图形上任意点移动的方向相同B.图形上任意点移动的距离相等C.图形上任意两点的连线长度相同D.图形上可能存在不动点3.如图，O是长方形的对角线AC的中点，OE⊥AB，OF⊥BC，垂足分别为E、F，若AC=3cm，

则将△OFC沿CA方向平移______cm可以得到三角形AEO。4．如图，是由8个边长为2cm的小正方形组成的长方形，图中阴影部分的面积是_________cm2。5．如图，三角形ADF是等边三角形，C、B、E分别

是三边的中点，则图中共有____个等边三角形。其中，有______个是由三角形ABC平移得到的。6．将图中三角形向右平移3格，作出平移后的图形。7．在如图的方格纸上，平移所给的火炬图案，使点A到点A′的位置。8.下面2个图形的周长是否相同？你是如何思考的？9.如图，由2个边长为6的正方形拼成

一个长方形.求图中阴影部分的面积；