《第一节 地球和地球仪》教学设计1-鲁教版(五四制)地理六年级上册

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以下为本文档部分文字说明:

第一章地球和地图复习教案第一节地球和地球仪复习目标1、会用相关数据说明地球的大小。2、观察地球仪,比较和归纳经线和纬线、经度和纬度的特点。3、知道经纬网的特点及应用,半球的划分。复习重点:观察地球仪,比较和归纳经线和纬线、经度和纬度的特点。

教学难点:熟练地利用经纬网确定某一地点的位置。教学过程:一、梳理知识点。学生对照知识点看书:(一)认识地球的形状和大小1、地球的形状:两极部位略扁赤道略鼓的球体。(赤道半径6378千米,极半径6357千米)麦哲伦游行图:西班牙→麦哲伦海峡→太平洋→菲律宾群岛→印度洋→好望角→西班牙。

2、地球的大小:平均半径6371千米,最大周长4万千米,表面积5.1亿平方千米。(二)地球的模型――地球仪为了更方便认识地球,人们制作了地球的模型——地球仪,它可以方便我们知道地球的面貌,了解地球表面

各种地理事物的分布。(三)纬线和经线1、地轴:地球自转轴。2、两极:南极:地轴南段与地球表面的交点。北极:地轴北段与地球表面的交点。3、纬线和纬度:(1)纬线:与地轴垂直并且环绕地球一周的圆圈。特点:

①除极点外,所有的纬线都是园;②不等周长,赤道最长,是最大的纬线圈越往两极纬线圈越小(南北半球对称的两条相等);③纬线指示东西方向。(2)纬度的划分:①最长纬线是赤道,称为零度纬线。自赤道向南北两极度数逐渐增加,至南北两极增大到最大,为90度。赤道以北为北纬,用“N”

表示,赤道以南用“S”表示。②国际上把00-300称为低纬度,300-600称为中纬度,600-900称为高纬度。③特殊的纬线:北回归线(北纬23.50N);南回归线(23.50S);北极圈(66.50N);南极圈(66.50S)。4、经线和经度:(1)经线:连接南北两极并

且纬线垂直的半圆叫经线,也叫子午线。特点:①都是半圆;②长度相等;③指示南北方向。(2)经度的划分:经过英国格林威治天文台旧址的经线为零度经线,又叫本初子午线。从本初子午线向东的180度属于东经,用“E”表示;从本初子午线向西的180度

属于西经,用“W”表示。注:经纬网:在地球仪上经线和纬线相互交织所构成的网络。二、典型题目讲解。学生做题目,老师点拨:(一)单项选择题1、与诗句“坐地日行八万里,巡天遥看一千河”最吻合的地点是(A)A、赤道B

、极点C、极圈D、回归线2、为什么“欲穷千里目”要“更上一层楼”()A、因为地球是球体B、站得高,前面遮挡的东西少C、要看的风景在上层楼D、高出视野好三、课堂总结回顾所讲知识点。四、课外作业(一)单项选择题1、下列经、纬线中,能连接地球南、北两极的是(D)A、赤

道B、北回归线C、南回归线D、本初子午线2、地球南北半球的划分界线是(A)A、赤道B、200W经线C、00经线D、1600E经线3、下列关于经、纬线的叙述正确的是(B)A、每条经线都自成一个圆圈B、纬线指示东西方向C、纬线长度都相等D、地球仪上的经线有360条4、已知某地西侧为东半球,东侧为西半

球,该地经度肯定是(D)A、1800B、00C、200WD、1600E

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