【文档说明】《直角三角形全等的判定》PPT课件1-八年级上册数学北京版.ppt，共(14)页，1.657 MB，由小喜鸽上传

转载请保留链接：https://www.ichengzhen.cn/view-23439.html

以下为本文档部分文字说明：

旧知回顾判定两个三角形全等的方法我们已经学了哪些呢？SSSASAAASSASCAB40°DEF40°假冒产品：“SSA”上述判定两个三角形全等的方法适用于直角三角形吗？为什么？引入新知探索新知直角+两个条件两个锐角一边一角两条边ASAAA

SSAS?SSA（ⅹ）实践探索请每个同学使用量角器、刻度尺或圆规画一个直角三角形，使得其中一条直角边长度为6cm,斜边长度为10cm.然后用剪刀将所画三角形裁剪下来.∴Rt△ABC≌Rt△DEF(HL)AB=DEAC=DF简写：“斜边、直角边”或“HL”斜

边和一条直角边分别相等的两个直角三角形全等.EFDACB数学表达式：在Rt△ABC和Rt△DEF中喜获新知探索新知直角+两个条件两个锐角一边一角两条边ASAAASSAS?SSA（ⅹ）HL你现在能够用几种方法判定两个直角三角形全等？SSSSASAASASAHL前四个判定方法都需要三个条

件，而“HL”只有两个条件，你怎么看？斜边和一条直角边分别相等的两个直角三角形全等例1、已知：如图，AC=CD，AC⊥AB于点A，CD⊥BD于点D.你能说明BA与BD相等吗？DCBA运用新知△BDE≌△CDF，△ADE≌△ADF，△ABD≌△ACD。例2、如图，在ΔABC中，D是BC

的中点，DE⊥AB，DF⊥AC，垂足分别为E、F，且BE＝CF。（1）图中有几对全等的三角形？（2）选择一对你认为全等的三角形进行证明FEBDAC运用新知知识回顾：直角三角形全等的判定方法：1）定义（重合）法；SSS；SAS；ASA；AAS.2）解题中常用的4种方法3）HL直角三角形全

等专用一般不用