【文档说明】小学书法【粤教版】四年级上册《第5课 点的变化》PPT课件4.ppt，共(15)页，1.807 MB，由小喜鸽上传

转载请保留链接：https://www.ichengzhen.cn/view-233031.html

以下为本文档部分文字说明：

小学四年级《书法入门》教学课献之学字晋代书法家王羲之有七个儿子，其中最小的儿子爱练字，那个人就是王献之。一天，王献之想写一个太字，可刚好用完了水缸里的水，王献之立刻跑到父亲王羲之的书房，让父亲点上太字的那一点。王献之把太字递给母亲看，母亲夸他写得非常好，只有一点似羲之。

王献之这才知道自己写的字和父亲比起来，相差还很远哪。从那时候开始，王献之练字就更认真了。一叶知秋透过小献之学字的故事，我们可以看出写一手好字，并非一蹴而就，必须坚持勤学苦练。在当代书法界，也有许多名家，我

们一起来看一下这些大家的作品，看看我们的字差在了哪里写好字——快乐人生工工整整写字，认认真真做事，快快乐乐做人写字姿势•写字歌（一）•手离笔尖一寸高，胸离桌边一拳头，眼离书本一尺远。执笔方法•古人云：“凡学书

者，先学执笔”。正确的执笔方法是：拇指、食指、中指分别用第一节从三个方向合力捏住笔杆下端，即拇指、食指从笔杆的前部左右夹住笔杆，食指稍前伸，而中指以指甲的上后侧抵住笔杆的后下方。距离笔尖约一寸左右，指尖低于拇指、食指。无名指和小指依次自然向手心弯曲，紧靠中指下方，对中指起运笔协调

作用，不能接触纸面。笔杆上端斜靠在食指第三节的最高骨处，向右后方倾斜，和纸面早50度左右的角度。执笔要做到“指实掌虚”，就是下指握笔要实，掌心要空，空若蛋形。写字歌•写字时，心要静，人坐正，脚放平；仔细看，认真临，粗者重，细者轻；转折处，须慢行，勾有力，线条挺；竖要直，横要平，捺有脚，

撇有锋；重心稳，点画匀，有节奏，求呼应；用笔美，讲造型，既悦目，又赏心。1、长横就像蚕宝宝，两头饱满都藏点。左边低来右边高。2、起笔稍顿，轻轻写个点，回推一下向右行，行笔长长中间轻，收笔先顿再回推。横1、点是什么样？上尖下圆、腹平背鼓，像个驼背老公公，又像一个大蒜瓣、

小雨滴。2、轻轻起笔，渐渐重，停顿一下，往回推。点1、悬针竖，像根针。2、一边行笔一边收，笔尖超过竖的尾。3、垂露竖下挂露珠，收笔稍顿再上推。竖1、撇像什么？像根针儿斜着放，有时稍稍有点弯。2、向右顿笔写个点，接着就往左下行。开始重，渐渐轻

，一边走，一边收，笔尖超过撇的尖。撇1、捺像什么？捺像一把刀，还要折三折。2、轻轻写一个点。3、再提笔折向右下写捺，开始轻，渐渐重。4、停顿一下换方向，换了方向还是斜。捺练习总结•字时，心要静，人坐正，脚放平；仔细看，认真临，粗者重，细者轻；转折处，须慢行，勾有力，线条挺；竖

要直，横要平，捺有脚，撇有锋；重心稳，点画匀，有节奏，求呼应；用笔美，讲造型，既悦目，又赏心。