【文档说明】小学书法【湘美版】三年级上册《第2课 执笔与姿势》教学设计3.doc，共(2)页，24.000 KB，由小喜鸽上传

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以下为本文档部分文字说明：

横的写法教学内容：横的写法教学目标：掌握“横”的运笔方法，会写几个简单的含有“横”的汉字，培养练习书法的兴趣。教学过程：一、导入，欣赏书法作品，激发兴趣。1、你平时看到过怎样书法作品？你看后都有什么感想？（师生交流）2、来，我们一

起去参观书法作品展，你们一定会有更大的收获。欣赏楷书、隶书、草书、行书、篆书作品。3、看到这些书法作品，你想说些什么？4、同学们都做得很好！你们是不是都跃跃欲试，想动笔写一写了？二、横画写法。1、教师介绍：横分为长横和短横。2、教师示范长横写法。边示范边介绍写法：（1）逆锋

向左上角起笔。（2）折缝向下轻顿。（3）折缝向右铺毫。（4）提笔向右行笔（中部稍轻）。（5）转锋向右上稍昂。（6）向右下重按作顿。（7）向左回锋作围，提笔离纸。3、横的特点：（1）两头重，中间轻，微向右上昂，有左低又高之势。（2

）长横：长而轻，方起，圆收。4、学生练习书写长横，教师巡视，指导。5、将好的作品拿到台上展示，师生互评。6、教师示范短横的写法。介绍：短横的写法与长横基本相同，仅收笔时向下轻顿。短横的特点是短而重，方起，方收。三、学生练习书写短横

，教师巡视，指导。四、将好的作品拿到台上展示，师生互评。五、在米字格中练写有横画的字1、认识米字格。2、教师示范在米字格中书写“一”、“二”，重点讲解笔画位置。3、学生摹写，教师指导。4、练写，互评。