小学书法【西泠印社版】四年级上册《第12课 提手旁与木字旁》PPT课件1

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以下为本文档部分文字说明:

12.提手旁与木字旁聪明的同学们猜猜这是什么字?“木”字的演变小组合作学习•考虑一下这提手旁与木字旁是由哪几种笔画组合而成的?•提手旁与木字旁的结构特点分别是怎样的?•书写时要注意哪些问题?“扌”提手旁:起笔稍重、行笔由左向右较轻,收笔略向右按一下,整个笔画呈左低

右高的形态。:下笔稍重,由重到轻由上向下行笔,到起钩处略顿笔向左上钩出,收笔要出尖。书写时下笔处和起钩处上下应在一条垂直线上。:下笔较重,由重到轻由左向右上行笔,收笔要出尖穿过竖一点点。横竖钩提第九课用铅笔或钢笔先双钩再填写下面

几个字的偏旁,看看位置是否合理。当堂训练练习提手旁·木字旁(各三个),要求做到起笔、行笔和收笔准确、到位,结构美观、合理。第九课比较不同书法家书写提手旁与木字旁的特点。欧阳询褚遂良柳公权赵孟第九课提手旁短横上斜,竖构长伸,提画斜长。木字旁

横稍长,左伸右缩,竖从横偏右穿过。第九课“持”字左窄右宽,左低右高,右边的中横长伸,与左竖钩相粘,“相”字左长右短,木字旁伸左让右;“目”与木字旁横画齐平,右竖下伸。当堂训练练习包含提手旁和木字旁的例字。•反馈作业•小结成长形,横要短,略向上倾斜,竖钩把短横分成左右两部分,左

边较长;提画要做到左放右收。我要记住它!

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