《1.11 数的近似和科学计数法》PPT课件1-七年级上册数学北京版

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以下为本文档部分文字说明:

课前活动检查同学们在课下搜集的“大数”的实例。(1)我国陆地面积约为9597000平方公里;(2)10月17日神舟十一号载人飞船载着1370000000人的中国梦,冲上云霄;(3)2015年我国国民生产总值约为67670000000000元,达俄国的十倍,日本的三倍;举

例第一章有理数1.11数的近似和科学记数法(第2课时)探究活动(一)210310410510=;=;=;=;.........n10=;101010010的指数与幂的位数有怎样的关系?探究活动(一)210310410510=;=;=;=

;.........n10=10...0;10...10n个10相乘(n+1)位101010101010010101010101010101010001000010000010的指数与幂的位数有怎样的关系?问题1:观察这三个用科学记数法表示的数,

它们在形式上有什么共同特点?问题2:前一个因数是怎样的数?后一个因数是怎样的数?问题3:怎样确定以10为底的幂的指数?问题4:科学记数法的定义是什么?探究活动(二)科学记数法定义•一般的,一个大于10的数A可以表示为a×10n的形式,即有A=a×10n,其中1≤a<10,n是比

A的整数部分的位数少1的正整数,这种记数方法叫做科学记数法。【例1】“用科学记数法表示512000”,甲、乙、丙、丁四位同学的答案分别是:甲:51.2×104乙:0.512×106丙:5.12×105丁:5.12×100000典型例题【练一练】用科学记数法表示下列各数:(1)12500(

2)375.61(3)1000000(4)-764000000典型例题【例2】写出下列用科学记数法表示的数的原数:(1)2.9×105(2)9.015×104(3)-3.21×107根据科学记数法表示的数写

出原数的方法是什么?典型例题巩固练习1.用科学记数法表示下列各数:(1)太阳半径约为696000000米;(2)北京2008年奥运会国家体育场馆“鸟巢”建筑面积达258000平方米;(3)据《中国经济周刊》报道,上海世博会第四轮环保活动投资总金

额高达82000000000元;巩固练习2.下列各数是用科学记数法表示的,请写出原数:(1)3.79×104;(2)5.040×107;(3)3.01×108;(4)-6.03×105课堂小结•定义:一般的,一个大于10的数A可以表示成的形式,即有,其中,n

是比A的整数部分的位数少1的正整数;na10naA10101a•注意事项:科学记数法中和n的值的确定;a•能把科学记数法表示的数还原;•组长的认真负责,小组的团结协作;作业•必做:(1)课本第57页,1题和2题;(2)练习:每

组搜集的实际问题中的大数用科学记数法表示(练习本上);•选作:导学第25页B组题;

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