小学书法【人美版】四年级下册《第11课 月字旁》教学设计1

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以下为本文档部分文字说明:

1《月字旁》教学设计一、教学目标:1、教学生学会写月字旁及带月字旁的字,指导学生写好月在左在下的字,要求得正确、美观,有一定的速度。2、培养学生良好的写字习惯,形成正确的坐姿和执笔姿势。教学重点:按笔顺正确书写月及带月字旁的字。二、教学难点:“脱、股、背、青”字的书写指

导。三、教学准备:课件、田字格磁性纸。四、教学过程:(一)创设情景,谜语导入。同学们,你们喜欢猜谜语吗?好,老师今天给你们带来了一些图画,你们猜猜它是什么字?教师课件展示月字的演变过程,学生看图猜字。我们中国的汉字是多么形象生动,富有趣味。今天我们就和月字交朋友,学习月字

和带有月字旁的字的写法,好吗?板书课题(二)观察比较,感知字形美。1、(课件展示规范的字)请你们用明亮的大眼睛细心观察怎样写月会漂亮呢?(1)教师补充并总结:“月”字旁第一笔为竖撇,要写长一些,第二笔横折钩与竖撇底部基本齐平,书写要有力,书写框内两横要稍偏上些

,第二横的位置大约在横中线的下缘,并且平分竖撇,第一横写在横中线的上面要平分第二横上面的部分,横画间布白均匀。)(2)要想写好月字,写好竖撇也是很重要的。22、为了写好月字老师还总结了一句口诀,出示课件并提示“月字窄长横偏上。”3、(教师讲解要领范写,边板书

,偏旁边讲解:“月”字旁第一笔为竖撇,要写长一些,第二笔横折钩与竖撇底部基本齐平,书写要有力,书写框内两横要稍偏上些,第二横的位置大约在横中线的下缘,并且平分竖撇,第一横写在横中线的上面要平分第二横上

面的部分,横画间布白均匀。)4、学生练习。(1)打开你的练习本美美的写两个吧!(2)教师提示:坐姿:头正身直臂开足平握笔姿势:拇指和食指捏住笔,中指横在下边,手离笔尖一寸,身体离桌子一拳头。(3)学生练写。(4)抽取一个或两个展台展示,看看他们写的好看吗?(重点和范写的对比、评价)写的不好,我们

来帮助他,教师用红笔纠正,强调横折钩与竖撇底部基本齐平。)(5)学生再练写两个,同桌矫正。6、教学“脱、股”。刚才我们学习了月字的写法,同学们写得很不错,现在我们再来看看月字做偏旁有什么变化?(1)课件出示:“脱、股”(2)

小朋友,请你仔细地观察这两个字,你发现了月字有什么变化?学生交流各自的意见。(3)教师小结,“月”作为偏旁时要写得瘦长一些,其它地方在书写时还有需要注意的地方吗?3(4)教师范写。(5)学生书写例字:脱、股,同时提醒写字姿势。教师巡视指导(强调写字的坐姿、

握笔姿势,随机表扬表现好的同学,强调一看二想三写,质量第一,数量第二。)(6)教师挑选典型的字样,通过比较,发现问题。教师巡视,随机用红笔纠正,学生再次练习写。7、课件出示:“背、青”。(1)月字真奇妙,它跑到下边还和原来一样吗?(2)学生

观察后回答。(3)教师总结:月字在旁撇不变,月字在下撇变竖,同时点击课件。(4)写这两个字还需要注意什么?(背钩要高于左边的竖,并且竖和竖弯钩的距离要相等,青的三横要向右上倾斜,并且三横间的距离一定要相等,最后一横要长,拖住上面的两横一竖)(5)认真看写“背和“青”两

个字,你们能照着老师的样子写写吗?那你们就认认真真的写两个(强调坐姿和执笔姿势)针对一至两名同学的作品进行评价展示。学生再练(三)课堂总结。1、这节课,你学到了什么?2、这节课我们学会了写月字,月字窄长横偏上。还学会了月字在左和在下的区别。月字在左撇不变,月字在下撇变竖。4我们写

字时,要有正确的双姿,要一气呵成。俗话说“字如其人”,我们的汉字横平竖直,就像做人要堂堂正正。相信只要我们努力,加上老师的指导,不久的将来,咱班一定会有了不起的书法家。拓展:汉字的“月”旁绝大多数是肉的意思。肉和月亮含义毫不相干,但早期象形字形近。月亮

的象形字,是新月当中加上一点,后来演变成现在的月字。肉的象形字很像现在的月字,作为部首偏旁,也写作月。结果月字部和肉字部只好混在一起了。现在月字旁,97%以上是肉字的意思。试打开现在的字典,看一下月字旁的字,极少和月亮有关系

的。在近300个字中,和月亮相关的只有朔、朗、朝、期等几个字。“心”字为什么没有月(肉)字旁呢?因为“心”至今还完全是象形字——完全从象形字演变而来。心字最初就是心脏的简单又比较准确的图画。这样的象形字,既表形又表意。完全象形字,至今很多,比如人、口、刀、田

、鸟、马字等等。表意的第一种办法就是象形。故完全象形本身就表意,不需要再加意符。我们说,汉字是表意文字,就是指从根本上讲她是象形文字。六书有会意、指示之说,但在象形的基础上才能指示而会意。比如刃字中的一点,就是指示你会意它指刀口。关于五脏六腑、四肢百骸的字,大多数有月(肉)旁,它们大都是形声字,肉

字旁就是让你理会它们是肉体的组成部分

小喜鸽
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