小学书法【人美版】四年级下册《第8课 提手旁》教学设计2

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以下为本文档部分文字说明:

提手旁的字教学内容:写字教学目标:1.掌握提手旁的书写要领。2.会写“振、握、捷”这5个生字,做到正确、规范、整洁。3.通过观察、临摹、书写、比较、评价来进行工整规范的书写。4.培养学生正确的写字姿势,使学生养成良好的写字习惯。教学重点:提手旁书写要领。教学难点:学会观察,正确书写

教学过程:一、导入:师:谁来说一说咱班书法廊的标题。生:写方方正正中国字,做堂堂正正中国人。师:我们使用的每一个汉字都是民族智慧的结晶,认真、正确的书写汉字就是我们小学生爱祖国的体现。二、指导书写提手旁:1.出示提手旁的

书写要领提手旁书写要领:第一笔写短横。约在横部靠近左三分之一处写竖钩。提画由左下至右上,穿过竖少许。2.学习提手旁教师领着学生一起一划一划的指导、书写。在刚才的基础上自己揣摩写法再在练习纸上写两个提手旁。三、指导书写例字1.出示例字,观察写时需注意什么?2.发现共同点左

窄右宽。3.回顾练字的五个步骤。4.观察“振”你发现了什么。5.学生说自己发现的,这个字应该怎么去写。6.教书范写,学生书空。7.学生描字8.学生写字9.把自己刚才写的字与范字进行对比,找出不足之处加以改正。10.教师用投影展示一个学生的作品,大家一

齐来品评哪一笔写得好,哪一笔还需如何改正。四、按照刚才的方法自己书写下两个例字“握“、”“捷”五、优秀作品展评。(多媒体展示)三、全课总结:这节课有什么收获?板书:提手旁的字提手旁书写要领:第一笔写短横。约在横部靠近左三分之一处写竖钩。

提画由左下至右上,穿过竖少许。振、握、捷

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