【文档说明】小学书法【人美版】三年级下册《第11课 竖折》教学反思3.doc,共(1)页,22.000 KB,由小喜鸽上传
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《竖折》教学反思针对本节课教学目标和教学重难点精心设计了教学环节,激发学生学习写字的兴趣。教学中通过拼摆“山”字,不仅从直观上感受了竖折的形态,还潜移默化的解决了“山”的笔顺问题;通过复习横折的写法,让学生回顾了折的笔法,利用了旧知,从而降低了学习难度,再通过师
生共同分析,启发学生自主学习,得出了竖折的书写要领,培养了学生的观察能力、分析问题的能力,顺利的解决了本课的学习重点。本节课在文化素养方面的培养还不够,在教学中还应用多种手段渗透。