【文档说明】《回顾与反思》PPT课件6-九年级下册数学冀教版.ppt，共(7)页，461.500 KB，由小喜鸽上传

转载请保留链接：https://www.ichengzhen.cn/view-23113.html

以下为本文档部分文字说明：

九年级数学·下新课标[冀教]【学习目标】1.掌握二次函数的图像和性质，理解二次函数的图像与系数的关系，学会识图。2、利用数形结合思想确定二次函数表达式。3、体会二次函数图像与几何变换，进一步理解二次函数的图像与性质，

学会一次函数与二次函数有无公共点的判断方法。【重点难点】体会二次函数图像与几何变换。导入复习提问:二次函数的三种表达式（1）一般式（2）顶点式（3）交点式【基础过关】二次函数y=ax2+bx+c(a≠0)的大致图像如图

,关于该二次函数,下列说法错误的是()A.函数有最小值B.对称轴是直线x=1C.当x<1时，y随x的增大而减小D.当-1<x<3时，y>01.观察图像，你还能得到哪些结论？请写出来。2、图像顶点M的纵坐标为-4，请求出这个二次函数的表达式。你能想到几种方法？

（3）有一函数图像与第二小题中的函数图像关于x轴成轴对称，你能写出该函数图像的表达式吗？（2）将此二次函数图像绕其顶点坐标旋转180度后表达式又是什么呢？4、当直线y=x+n(n<1)与3题（3）小题这个新图像有公共点时，求n的取值

范围。3、在2题的基础上（1）写出将此二次函数图像向左平移2个单位再向上平移3个单位之后的图像表达式二次函数y=x2+bx+c的图像如图所示,其顶点坐标为M(1,−4).(1)求二次函数的解析式；(2)将二次函数的图像在x轴下方的部分沿x轴翻折，图像的其余部分保持不变，得

到一个新的图像，请你结合新图像回答：当直线y=x+n与这个新图像有两个公共点时，求n的取值范围。【反思感悟】通过本节课的学习，你有哪些收获?