【文档说明】《31.1 确定事件和随机事件》PPT课件2-九年级下册数学冀教版.ppt，共(23)页，585.500 KB，由小喜鸽上传

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以下为本文档部分文字说明：

2、掷硬币情景引入议一议如果我们将一元硬币向上抛起，然后让它自然下落到地面，你能确定哪一面朝上吗？1、你知道我的职业吗？确定吗？•（1）明天在泰山极顶会看到日出吗？•（2）下一周本地会下雨吗？•（3）明年亚洲有没有7级以上的地震？

•（4）明年的今天，你的体重是多少？•（5）超市明天的营业额比今天多吗？•（6）射击运动员下次射击能击中靶心吗？•这些问题没有人能给出确切地答案.生活中还有很多这样的事件.在一张白纸上画出直角坐标系，将一枚小铁钉从坐标原点的正上方适当高处抛掷.（1）小铁钉可能落到坐标系中的那个位置？（2）一

定落在第一象限或第二象限吗？（3）小铁钉一定与坐标轴交叉吗？（4）如果第一次小铁钉落在第三象限，那么下一次抛掷后还会落在第三象限吗？将标有数字1，2，3，4，5，的五个乒乓球放进一个不透明的袋子中，从中任意摸出一个球，读出这个球上所标的数字.想一想，

下面两种情况会发生吗？为什么？与同学交流.（1）球上所标的数字不大于5；（2）球上所标的数字大于5.像这样，在一定条件下，一定会发生的事件叫做必然事件.像这样，在一定条件下，一定不会发生的事件叫做不可能事件

.你能举出一些现实生活中必然事件和不可能事件吗？概念在上面的“摸球”活动中，（3）摸出一个球，球上的数字是3；（4）摸出一个球，球上的数字是2的倍数.（5）同时摸出两个球，球上的数字的和是8.以上三个事件会发生吗？与同学进行交流.这种可能发生也可能不发生的事件叫做随机事件

.像这种在一定条件下，可能发生也可能不发生的事件叫做随机事件.你能举出几个生活中的随机事件吗？•事件可以分为:事件确定事件随机事件(又称为不确定事件或偶然事件)必然事件不可能事件一个玻璃杯从高空落下会摔破.这是什么事件？你能把它改编成必然事件吗？一个玻璃杯从高空落下，落在水泥地上会摔破.

随机事件必然事件注意判断一个事件属于哪类事件，要注意发生的条件.下面哪些事件是必然事件，哪些事件是不可能事件，哪些事件是随机事件？⑴在一个装满白球和黑球的袋中摸球，摸出红球.⑵老师刚才在操场上100米跑了5秒.⑶在标准大气压下，气温为2℃时，冰就溶化成水.⑷在一张纸上任意画两条线段，这两条

线段相交.不可能事件不可能事件必然事件随机事件（6）从车间刚生产的产品中任意抽一个，是次品.（7）抛掷硬币10次，结果3次正面朝上，8次反面朝上.（5）a是实数，|a|0必然事件随机事件不可能事件1、小红看到蚂蚁在搬家，判断说：“天可能要下雨了”，在小红看来，

天就要下雨是什么事件？随机事件联系生活“守株待兔”刻画的是什么事件？2３、到医院去注射青霉素药水，医生都要先给你做皮肤试验.极少数人对青霉素药水过敏，大约在一千人里才有一个.医生为什么一定要这样做呢？4、吴帆每天上学前，妈妈总是少不了一句话：“路上小心点，注意交通安全，不要被来往的

车辆碰着.”为此吴帆每天很烦，心想：全市有几百万人口，每天交通事故也就那么几起，这样的事件轮到我是不可能的，大家觉得他的想法对吗？从今天所学的知识看，应该是什么事件？1、同时抛掷两枚骰子，说说下列事件分别是什么事件.(1)和为1；(5)和小于2

；(2)和为6；(6)和大于2；(3)和为12；(7)和小于18；(4)和为13；(8)和为偶数.不可能事件不可能事件随机事件随机事件随机事件随机事件必然事件不可能事件拓展与延伸①水中捞月②杞人忧天③天有不测风云④种瓜得瓜,种豆得豆⑤东边日出西边雨2、说出下列成语

或俗语反映的是必然事件、不可能事件，还是随机事件：——不可能事件——不可能事件——必然事件——随机事件——随机事件生死签相传古代伊斯兰国家有个国王，非常阴险而多疑.一位正直的大臣得罪了国王，被判死刑.这个

国家世代沿袭着一条奇特的法规：凡是死囚，在临死前都要抽一次“生死签”（写“生”或“死”的两张纸条），犯人当众抽签，若抽到“死”签，则立即处死，若抽到“生”签，则当场赦免.国王一心想处死大臣，与几个心腹密谋，想出一条毒计，暗中

让执行官把两张牵上都写成“死”，而死一抽，必死无疑.思考：１执行官手执“生，死”签，死刑犯抽签．想想结果会怎样？结果：可能死，也可能生２执法官被人收买，手执“死、死”签．想想结果会怎样？结果：死刑犯必死无疑，不能生然而，在断头台前，聪明的大臣抽了个”死“签却

没有死，你知道他怎么做的吗？在断头台前，聪明的大臣迅速抽出一张签纸塞进嘴里，等到执行官反应过来，签纸早已吞下，大臣故作叹息说：“我听天意，将苦果吞下，只要看剩下的签是什么字就清楚了.”剩下的当然写着“死”字，国王怕犯众怒，只好当众释放了大

臣.国王“机关算尽”，想把随机事件变为确定事件，反而搬起石头砸自己脚，让机智的大臣死里逃生.反思这节课你学到了什么？有什么收获？