小学书法【青岛版】四年级下册《第11课 力部刂部》教学设计2

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以下为本文档部分文字说明:

第十一课力部刂部教材分析通过观察交流,让学生用心观察,找到例字的书写特点,培养学生认真读帖的习惯;书写指导通过学习教材上的例字和微视频指导书写,形象直观,学生一目了然;练习实践这一部分要给学生充分的时间练习书写,保持良好的书写习惯、书写姿势,明确学生的主

体地位。教学目标:1.学会欧体楷书部件“力”部和“刂”部的书写,能正确、规范地临写“功、勃、刑、判”四个字。2.培养学生正确的读帖、临帖方法,养成良好的书写习惯。3.通过“知识纵览”了解书法家赵孟頫及其楷书代表作,提高学生的审美能力,激发学生的学

习兴趣。教学重点学会欧体楷书部件“力”部和“刂”部的书写,能正确、规范地临写“功、勃、刑、判”四个字。教学难点培养学生正确的读帖、临帖方法,养成良好的书写习惯。教学准备:微课教学过程:一、导入问题:同学们,老师有个问题,你们能帮助我解答吗?问题:过新年的时候家家

户户要贴(春联),大门两侧的春联怎么贴,你们知道吗?请你们来选择正确答案。上联在左,下联在右。()上联在右,下联在左。()老师:生活中处处皆知识。关于软笔书法知识还有待我们继续探索,这节课让我们一起继续学习毛笔字吧!出示名言:欲要看究竟,处处细留心。土地需要辛勤耕耘,知

识需要反复探索。这节课,我们就用这样的学习方法进行学习。板书课题:第十一课力部、刂部(这节课我们来学习欧体楷书部件力部、刂部。)•挖掘教材1.请同学们打开书,独立自主阅读41页、42页内容,仔细揣摩,今天我们要学习力部、部

,功字、勃字、刑字、判字的具体写法,一会儿要把你的学习收获跟同学分享。2.学生独立自主学习。3.交流学习收获。4.小结:通过仔细观察和认真的揣摩,同学们已经掌握了这节课的基本的书写要领。下面请同学们看一段视频,对你写好这四个字非常有帮助。5.学生看视频(微课:指导学生书写方法。)

6.学生书写三、评价1.把学生作品用投影仪展示出来,请全体学生评价。四、知识纵览介绍赵孟頫以及他的书法作品。小结:纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。•课堂小结:这节课你收获了什么?学生自由说一说,巩固本节课知识。板书设计:第十一课力部、刂部观察方法苦练成才

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